Historia Y Enfoques De La Psicologia

PSICOLOGIA.

KENIA CAMPO RODRIGUEZ

INSTITUTO NACIONAL DE EDUCACIÓN Y SUPERACIÓN

SPICO – ORIENTACIÓN Y DESARROLLO FAMILIAR

SINCELEJO – SUCRE.

JUNIO DEL 2014.

PSICOLOGIA.

Trabajo de Presentación Como Requisito Para Obtener una Nota

OSCAR ABOLAÑO ACOSTA

KENIA CAMPO RODRIGUEZ

INSTITUTO NACIONAL DE EDUCACIÓN Y SUPERACIÓN

SPICO – ORIENTACIÓN Y DESARROLLO FAMILIAR

SINCELEJO – SUCRE.

JUNIO DEL 2014.

TABLA DE CONTENIDO

Pág.

GLOSARIO 5, 6

RESUMEN 7

INTRODUCCION 8

1. CONCEPTO DE PSICOLOGÍA 9

2 .HISTORIA 9

2.1. ANTECEDENTES FILOSOFICOS 9

2.2. CONTEXTO CIENTIFICO 9

2.3. PSICOLOGIA EN SIGLO XX o PSICOLOGIA MODERNA 9

3. ÁREAS DE INVESRTIGACIÓN 10

3.1. PSICOLOGÍA FISIOLÓGICA. 11

3.2. PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL. 11

3.3. RAMAS DE LA PSICOLOGIA 11, 12

4. ENFOQUES DE LA PSICOLOGIA 12

4.1. ENFOQUE PSICOLOGICO CLASICO 12, 13

4.2. ENFOQUES PSICOLOGICO MODERNO 13, 14

CONCLUSION 15

BIBLIOGRAFIA 16

GLOSARIO

CONDUCTA:

Sinónimo de comportamiento. Acciones y reacciones del sujeto ante el medio. Respuestas al medio en las que intervienen varias partes del organismo y que adquieren unidad y sentido por su inclusión en un fin.

CONCIENCIA:

Es el acto psíquico mediante el cual una persona se percibe a sí misma en el mundo. Capacidad que nos indica qué está bien o mal y apunta o a un concepto moral, a la ética, o cierto campo de la filosofía.

CONDICIONAR:

Es una modalidad de aprendizaje, que consiste en aprender a responder de un modo nuevo ante un estímulo que de forma innata no provocaba la respuesta en cuestión.

CONDUCTISMO:

Paradigma psicológico desarrollado fundamentalmente en Estados Unidos a partir de la obra de J. B. Watson, el objeto de la psicología no debe ser la mente sino la conducta.

COGNITIVO:

Es aquello que pertenece o que está relacionado a los procedimientos de la mente y que tienen que ver con el conocimiento.

PSICOLOGÍA:

Es la disciplina que investiga sobre los procesos mentales de personas y animales.

PSICOSEXUAL:

Personalidad a través de una serie de fases desde la infancia hasta la edad adulta, estando cada fase relativamente fija en el tiempo se caracteriza por la existencia de un mecanismo dominante de consecución del placer sexual a través de la interacción entre los impulsos biológicos de la persona y las limitaciones del entorno.

INCONSCIENTE:

No consciente. Inconsciente es un sistema de impulsos reprimidos que no llegan a la conciencia pese a permanecer activos en el sujeto.

INVESTIGACIÓN:

La investigación es un procedimiento reflexivo, sistemático, controlado y critico que tiene por finalidad descubrir o interpretar los hechos o fenómenos, relaciones o leyes de un determinado ámbito de la realidad.

INTROSPECTIVAS:

Observación interna de los pensamientos, sentimientos o actos para reflexionar sobre una persona o de si mismo.

EMPÍRICAS: Que está basado en la experiencia y en la observación de los hechos.

RACIONALISTA:

Colocar la razón

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