Importancia Del Trabajo Colaborativo

Importancia del trabajo colaborativo. (Trabajo en equipo)

El trabajo colaborativo es una herramienta de las más importantes para realizar las diferentes tareas que implica un proyecto, se recomienda organizar los grupos de 4 o 5 niños como máximo con la finalidad que de no pierdan el objetivo y alcancen sus metas entregando un producto. Según Munné (1987), “un grupo se puede definir como una pluralidad de personas interrelacionadas para desempeñar un rol en función de unos objetivos comunes, más o menos compartidos y que interactúan según un sistema de pautas establecido”

En cualquier área del conocimiento, de cualquier ciclo escolar es recomendable encaminar al niño y proponer este tipo de trabajo que le ayudará a enriquecer sus habilidades, lo hará competente para escuchar, proponer, argumentar, intercambiar información y seguir o dar instrucciones precisas para lograr los aprendizajes esperados, o los propósitos de la tarea.

En su sentido básico, aprendizaje colaborativo se refiere a la actividad de pequeños grupos desarrollada en el salón de clase. Aunque el aprendizaje colaborativo es más que el simple trabajo en equipo por parte de los estudiantes, la idea que lo sustenta es sencilla: los alumnos forman "pequeños equipos" después de haber recibido instrucciones del profesor.

Los niños aprenden a ser tolerantes, se relacionan armónicamente tanto personal como emocionalmente, se ayudan y actúan democráticamente. Es por eso que el trabajo en equipos forma un papel muy importante en el logro del perfil de egreso de los estudiantes de educación básica en la actualidad. Ya que además de ayudar al desarrollo de conocimientos y habilidades, fomenta los valores y actitudes para enfrentar con éxito diversas tareas tales como las siguientes.

• Retos de escritura y lectura con un nivel mayor de profundidad al que pudieran lograr trabajando individual o grupalmente.

• Diferentes formas de resolver un problema.

• Utilizar y aprender diferentes procedimientos.

• Producir textos literarios en forma conjunta.

• Realizar de manera sencilla y cooperativa trabajos de investigación.

• Utilizar los sitios de la red para buscar información.

• Elaboración de anuncios, carteles, periódicos murales, entre otras actividades.

Hay un sin fin de actividades que se podrán mencionar para trabajarse colaborativamente y en grupos de pocos integrantes.“Los grupos pequeños representan oportunidades para intercambiar ideas con varias personas al mismo tiempo, en un ambiente libre de competencia, mientras que las discusiones de todo un grupo tienden a inhibir la participación de los estudiantes tímidos” (Cooper, 1996).

Tomando en cuenta que en la actualidad el profesor es un guía, ayudador de los alumnos para que ellos trabajen y desarrollen “autónomamente” entre comillas, es por eso que debemos permitir como docentes elegir y variar sobre cómo desarrollar la clase y de cómo lograr los aprendizajes esperados, de este modo hacemos a los estudiantes participar de su propio proceso de aprender y de los demás a través de la comunicación y cooperación que implica que éstos se ayuden mutuamente por medio del trabajo en equipo.

Considero que como grupo siempre se ha trabajado de manera colaborativa, y de manera inconsciente los alumnos realizan trabajos grupalmente, complementando y desarrollando diversos trabajos académicos.

Ahora bien durante las jornadas anteriores los trabajos a realizar en equipo, los alumnos siempre se agrupaban de manera de “afinidad” puesto que se ha venido trabajando así con el maestro de grupo. Y las actividades a desarrollar se dieron, generando buenos

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