La Procrastinación

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FICHA DE IDENTIFICACIÓN DE TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

RESUMEN GENERAL:

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ABSTRAC:

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KEY WORDS:

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INDICE

CAPITULO 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA        5

CAPITULO 2. MARCO TEÓRICO        7

2.1 Área de estudio/campo de investigación        7

Árbol de problemas:        7

2.2 Bases teóricas científicas:        7

2.2.1 Procrastinación Académica        7

2.2.2 Teorías psicopedagógicas.        8

2.2.3 Tipos de procrastinación.        9

2.2.4 Tipos de procrastinadores        10

2.2.5 Factores que inciden en la procrastinación        10

2.2.5 Enfoques teóricos        12

2.3 Marco conceptual.        13

2.4 Antecedentes de la investigación        14

2.4.1 Antecedentes internacionales:        14

2.4.2 Antecedentes Regionales.        16

CAPITULO 3. Método        18

3.1 Tipo de investigación:        18

3.2 Métodos de investigación:        18

3.3 Operacionalizacion de variables        18

Variables Dependientes:        18

Variables Independientes:        19

3.3 Técnicas de investigación        19

3.3.1 Métodos de investigación:        19

3.3.2 Técnica de muestreo-instrumento para la recolección de la información        19

3.3.3 Técnicas para el procesamiento de datos        21

3.3.4 Procesamiento y análisis de la información        21

3.3.5 Presentación de los resultados de la investigación        21

3.3.6 Presentación de los resultados de la investigación        21

3.3.7 Comprobación de la hipótesis        21

3.3.8 Aspectos éticos        22

3.4 Presupuesto de la investigación        23

3.5 Cronograma de actividades por realizar        24

CAPITULO 4. Resultados y discusión        25

CAPITULO 5. Conclusiones        28

REFERENCIAS        29

INTRODUCCIÓN

La investigación de esta problemática social se realiza por el interés de poder conocer el tema de la procrastinación académica en estudiantes universitarios de la carrera profesional de medicina del segundo semestre de la Universidad de Aquino Bolivia, que puede ser definido como una variable interesante en el ámbito universitario. Nuevamente, esta variable se analiza en función del rendimiento académico y la deserción, la procrastinación es un patrón de comportamiento caracterizado por el aplazamiento voluntario de actividades que deben completarse dentro de un tiempo específico, además, se realizó un análisis comparativo de la procrastinación académica con los niveles de ansiedad, durante el proceso de la vida universitaria. Los estudiantes del segundo semestre presentan cambios individuales a largo del proceso laboral y académico que por un lado se debe tomar en cuenta los obstáculos que atraviesan durante su vida universitaria mediante las conductas que son relacionadas con la procrastinación que están en relación con la ansiedad, baja autoestima, falta de confianza en uno mismo, autocontrol insuficiente, depresión, alteraciones del comportamiento y en algunos casos perfeccionismo e impulsos disfuncionales. Nuestro propósito en esta investigación es lograr informar y dar solución a los estudiantes, mediante la organización de los resultados y el conocimiento de la misma.

CAPITULO 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1. Formulación del Problema

La Procrastinación se refiere a la conducta de retraso en el inicio o finalización de una actividad obligatoria, y para el caso de la procrastinación académica, esta actividad es de carácter educativo. Cuando una persona procrastina, se incrementan los niveles de angustia, ansiedad e impulsividad, además, se presenta un descenso en calidad y eficacia de las tareas que se vayan a realizar, en la procrastinación académica se impacta el desempeño escolar de los estudiantes.

1.2 Objetivos

Objetivo general: 

• Analizar las variables asociadas al fomento de la procrastinación académica en estudiantes universitarios pertenecientes a la carrera profesional de Medicina de la Universidad de Aquino Bolivia.

Objetivos específicos:

• Identificar el nivel de procrastinación general y académica de los estudiantes universitarios pertenecientes a la carrera profesional de Medicina de la Universidad de Aquino Bolivia.
• Determinar la relación existente entre procrastinación académica y ansiedad en los estudiantes pertenecientes a la carrera profesional de Medicina de la Universidad de Aquino Bolivia.
• Determinar el grado de influencia de la motivación en conductas procrastinadoras.

1.3 Justificación:

Esta investigación es importante porque presenta el tema de la procrastinación académica como un problema serio y real que aqueja a la población humana, de manera específica a los estudiantes de los diferentes grados de estudio. Este trabajo está delimitado a un grupo de estudio perteneciente al segundo semestre de la carrera de Medicina de la Universidad de Aquino, donde haciendo uso de los resultados podremos determinar el nivel de procrastinación académica y ansiedad que existe dentro de los estudiantes pertenecientes a dicha casa de estudio. Consideramos que, al tener conocimiento del nivel de las variables y resultados, se podrían desarrollar estudios muchos más profundos y completos, con mayores recursos, que permitan la implementación de programas que ayuden a los estudiantes a superar este mal hábito, permitiendo así la formación de estudiantes comprometidos que logren sus objetivos en un plazo establecido y con resultados óptimos. 

1.4 Planteamiento de hipótesis

El nivel de procrastinación general y académica de los estudiantes universitarios tiene una alta significancia en los estudiantes de segundo semestre de la carrera profesional de Medicina de la Universidad de Aquino Bolivia.

CAPITULO 2. MARCO TEÓRICO

2.1 Área de estudio/campo de investigación

Árbol de problemas:

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DELIMITAR EL PROBLEMA DE LA INVESTIGACION

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2.2 Bases teóricas científicas:

2.2.1 Procrastinación Académica

Entendemos a la procrastinación, como el hábito de posponer o postergar deberes de importancia por aquellos que se consideran más agradables o simples.

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