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La Sociedad Del Conocimiento


Enviado por   •  9 de Agosto de 2013  •  908 Palabras (4 Páginas)  •  331 Visitas

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Nombre del trabajo:

Reporte de Lectura: La sociedad del conocimiento

OBJETIVO

Identificar, comprender y definir qué es la “Sociedad del Conocimiento”. Antecedentes, indicadores y bases de esta sociedad, así como su importancia en la vida moderna, en donde representa un factor de desarrollo, producción y riqueza.

REDACCIÓN

Una sociedad del conocimiento se refiere al tipo de sociedad que se necesita para competir y tener éxito frente a los cambios económicos y políticos del mundo moderno. Asimismo, se refiere a la sociedad que está bien educada, y que se basa en el conocimiento de sus ciudadanos para impulsar la innovación, el espíritu empresarial y el dinamismo de su economía.

La noción de la sociedad del conocimiento tiene origen en los años 1960, cuando se analizaron los cambios en las sociedades industriales y se acuñó la noción de la sociedad post-industrial. Por ejemplo, el sociólogo Peter F. Drucker, pronosticó el surgimiento de una nueva capa social de trabajadores de conocimiento y la tendencia a una sociedad de trabajadores de conocimiento, caracterizada por una estructura económica y social en la que el conocimiento a sustituido al trabajo, a las materias primas y al capital como fuente más importante de la productividad, crecimiento y desigualdades sociales.

Años más tarde, Daniele Bell, en su trabajo “El advenimiento de la sociedad post-industrial” donde expresó con este concepto –sociedad post-industrial- la transición de una economía basada en servicios y cuya estructura profesional está marcada por la preferencia a una clase de profesionales técnicamente cualificados. El conocimiento teórico se ha convertido, según este enfoque, en la fuente principal de innovación y el punto de partida de los programas políticos y sociales. Este tipo de sociedad está orientado hacia el progreso tecnológico y la evaluación de la tecnología y se caracteriza por la creación de una nueva tecnología intelectual como base de los procesos de decisión.

Martin Heidenreich distingue en primera instancia cuatro definiciones del concepto “sociedad del conocimiento”:

1. Similar al término ‘sociedad de la información’, la noción ‘sociedad de conocimiento’ indica la importancia de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y su utilización en los procesos económicos.

2. La noción resalta las nuevas formas de producir conocimiento. El conocimiento es considerado como uno de los principales causantes del crecimiento junto con los factores capital y trabajo. En este sentido, se concede una relevancia crucial a la producción de productos intensivos en conocimiento y a los servicios basados en el conocimiento.

3. Se resalta la creciente importancia de los procesos educativos y formativos, tanto en su vertiente de educación y formación inicial como a lo largo de la vida.

4. Se destaca la creciente importancia de los servicios intensivos en conocimiento y comunicación, que generalmente se denominan trabajo de conocimiento.

El concepto de ‘sociedad del conocimiento’ hace referencia, por lo tanto, a cambios en las áreas tecnológicas y económicas estrechamente relacionadas con las TIC, en el ámbito de planificación de la educación y formación, en el ámbito de la organización (gestión de conocimiento) y del trabajo (trabajo de conocimiento).

INDICADORES DE LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

-El conocimiento se produce mediante nuevas formas.

-El

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