Liderazgo

LIDERAZGO EN LA ORGANIZACION

Para que en una escuela haya liderazgo esta se inicia al analizar la misión de la institución. Su líder fija metas y prioridades establece normas y las mantiene con el apoyo de su equipo. El líder y los colaboradores forman un papel importante dentro de la institución.

El liderazgo se divide en rasgos personales que son las cualidades de grandes líderes políticos y sociales, liderazgo situacional dirección adaptada al tipo de subordinado y de entorno, liderazgo relacional que es relación entre líder y subordinado. El líder transaccional es el que se apoya en premios y castigos, establece reglas de juego a sus subordinados. El líder transformador es aquel que atrae y motiva a la gente, es carismático, arrastra, convence. Tiene gran confianza en sí mismo y en su visión.

Existen 3 tipos de liderazgo estos son:

Liderazgo transaccional: relación de influencia económica, aquí el colaborador interactúa con el líder únicamente por motivación extrínseca.

Liderazgo transcendente: relación de influencia personal, el colaborador interactúa con el líder por motivación extrínseca, intrínseca y transcendente.

Liderazgo transformador: relación de influencia profesional, el colaborador interactúa con el líder por motivación extrínseca e intrínseca.

El tipo de influencia entre el líder y el colaborador depende de cómo los motiva el líder. La influencia y liderazgo trae consigo como la obligación por premios y castigos y la identificación porque se sienten atraídos por el líder y por trabajar para él, la interiorización se asemeja con su contenido de la misión y sus valores compartidos.

Los buenos lideres transaccionales son buenos negociadores, autoritarios y hasta agresivos. Es competente para organizar personas, desarrolla competencias como: gestión de recursos, negociación, gestión del tiempo y toma de decisiones.

Líder transformador este se ocupa de alinear el interés del colaborador con el de la organización, su peligro es que este líder puede llegar a ser muy manipulador. este desarrolla sus competencias generando entusiasmo, cambio hacia una nueva visión de mayor reto de comunicación e inteligencia emocional. El líder transcendente está interesado por los resultados por alinear las motivaciones de sus colaboradores, su misión se divide en dos externa para servir a la sociedad, y la interna para servir a los colaboradores. Sus competencias de este líder es que forma sucesores, no crea seguidores si no continuadores, desarrolla a su gente, desarrolla competencias.

Los tipos de comportamiento de los colaboradores se dividen en tres: el subordinado, el profesional y el jugador de equipo.

El subordinado se interesa por el acuerdo formal y por la recompensa, el profesional desea experiencia de aprendizaje, retos, y adquirir responsabilidad para hacer sus cosas no necesita un seguimiento continuo y estrecho, mientras el jugador de equipo trabaja por una misión, contribuye a una causa que tenga sentido. Para tener liderazgo hay que tener conocimiento, actitud, aptitud, resultado.

El líder conduce adecuadamente un establecimiento, un grupo de personas y se relaciona para conseguir la participación de la comunidad requiere de herramientas muy importantes.

Muchos profesionales manejan muy bien los aspectos técnicos, asistenciales, recuperativos pero les hacen falta cualidades que les permita acercarse a los demás.

El liderazgo representa el instrumento más poderoso para trabajar con la comunidad y en el establecimiento, es la llave maestra que hace que una persona con ciertas cualidades de personalidad y carácter pueda enfrentar cualquier situación. Lo que se pretende es alcanzar algunas pautas para desarrollar y ejercer un liderazgo adecuado,

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