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Lla Psicologia


Enviado por   •  13 de Junio de 2015  •  1.040 Palabras (5 Páginas)  •  161 Visitas

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La historia de la psicología educativa comienza desde los años en que los filósofos como Aristóteles y Platón se cuestionaban por los fines de la educación así como la relación del maestro con los alumnos y todo lo que conlleva.

Miles de filósofos fueron dando sus aportaciones para complementar poco a poco lo que viene siendo la psicología educativa, ya sea con libros, investigaciones sobre la educación de los niños, sobre los procesos de percepción y memoria ya que esto es sumamente relevante hoy en día porque es en la forma que aprendemos y adquirimos conocimiento.

También diferentes autores crearon teorías de aprendizaje como lo son el condicionamiento operante de Skinner, en donde se utilizan reforzadores, castigos para que se pueda llevar a cabo una conducta.

Gracias a todos los filósofos y autores que dieron sus aportaciones, hoy en día se entiende por psicología educativa que es una rama de la psicología que se dedica a la comprensión y el mejoramiento de la educación para que los alumnos puedan tener un mejor aprovechamiento y desde esta forma poder fomentar en ellos una educación que les ayude en un futuro.

La psicología educativa también se ocupa de los problemas que se pueden llegar a presentar en una escuela ya sean psicológicos o de aprendizaje, por ejemplo si algún alumno presenta problemas en la adquisición de conocimiento puede ser enviado con el psicólogo educativo en donde se le aplicaran pruebas psicológicas, se le aran evaluaciones para poder obtener un diagnosticó y poder darle una solución al problema.

En sí la psicología tiene demasiada importancia dentro del área escolar porque ayuda a resolver problemas dentro de dicho ámbito y puede identificar retrasos y siendo así se les puede dar orientación a los maestros y padres para una mejor enseñanza.

Dentro del área escolar se encuentra el psicólogo educativo que se encarga de elevar la calidad de enseñanza en los alumnos aplicando evaluaciones de diagnóstico, dando asesorías ya se a los mismos alumnos, padres y profesores.

El psicólogo tiene muchas funciones dentro del ámbito educativo uno de ellos es intervenir psicológicamente cuando algún alumno tiene problemas en el aprendizaje. No solo tiene como campo de acción las escuelas sino también puede ser independiente de alguna escuela pero de igual forma tendría las mismas funciones a realizar.

Para trabajar o ejercer como psicólogo educativo se tiene que tener cierta habilidades y valores como lo son la responsabilidad, confidencialidad de datos, carisma, facilidad de expresión, comprensión, entre otras, ya que se está trabajando con personas y más que nada con estudiantes que necesitan de la comprensión y responsabilidad de este profesional.

Cada alumno tiene su proceso de aprendizaje dependiendo de la motivación, la concentración mental, la actitud, es como cada persona va procesando la información y adquiere un conocimiento.

Por lo tanto el aprendizaje es el conocimiento de algo nuevo, es la adquisición de información que se queda grabada en nuestra memoria para poder emplearla en un futuro.

Existen diferentes tipos de aprendizaje uno de ellos es el memorístico que a como dice la palabra se refiere a memorizar los conceptos o información,

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