Los alumnos/as con discapacidad motora

Los alumnos/as con discapacidad motora

Bajo la etiqueta de discapacidad motora se incluyen gran número de trastornos motores realmente diferentes.

Por discapacidad motora entendemos aquella que abarca todas las alteraciones o deficiencias orgánicas del aparato motor o de su funcionamiento que afectan al sistema óseo, articulaciones, nervios y/o músculos. Las  personas afectadas por ellas presentan una clara desventaja social en su aparato locomotor, determinada por limitaciones posturales, de desplazamiento, coordinación y manipulación, pudiendo integrar dos o más de estas.

Las discapacidades motoras más habituales en el periodo escolar son la parálisis cerebral, la espina bífida y las distrofias musculares.

Etiología de la discapacidad motora

-Lesiones del sistema nervioso central

-Lesiones del sistema nervioso periférico

-Lesiones por traumatismos

-Malformaciones congénitas

-Trastornos psicomotores

Clasificación de los trastornos motores atendiendo a la topografía del trastorno

• Una extremidad afectada

• Monoplejia

• Dos extremidades afectadas

• Diplejía: miembros inferiores
• Paraplejia: dos piernas afectadas
• Hemiplejia: afectación de medio cuerpo en eje horizontal.

• Tres extremidades afectadas

• Triplejia

• Cuatro extremidades afectadas

• Tetraplejia: afectación de las dos pierdas y los dos brazos

Clasificación de los trastornos motores por su grado de afectación

Leve

Prevalencia: 23%

Capacidades:

• Lenguaje: problemas articulatorios ligeros
• Motricidad: movimientos torpes. Desplazamiento autónomo.
• Autonomía Personal: independencia en las acciones cotidianas
• Potencial motor: mejorar capacidades motoras con intervención y regresión de capacidades motoras sin intervención.

Moderado

Prevalencia: 39%        

Capacidades:

• Lenguaje: dificultades .Habla imprecisa.
• Motricidad: Marcha inestable. Problemas en motricidad fina y gruesa. Control funcional de la cabeza.
• Autonomía Personal: grado de independencia de acciones físicas cotidianas.
• Potencial motor: mejorar capacidades motoras con intervención y regresión de capacidades motoras sin intervención.

Severo o grave

Prevalencia: 38%

Capacidades:

• Lenguaje: muy afectado. Uso de sistemas alternativos de comunicación.
• Motricidad: sin control de extremidades. No pueden caminar. Control defectuoso o ausente de la cabeza.
• Autonomía personal: dependencia  total
• Otros: déficit preceptivo o sensorial. Dolor físico

Clasificación basada en el tono muscular

Isofonía: Tono muscular normal. Músculo agonista eleva su tono y antagonista relaja.

Hipertonía Músculos rígidos.

Hipotonía: Músculos flácidos.

Clasificación basada en el lugar de la lesión

De origen cerebral:

• PCI (Parálisis Cerebral Infantil)
• Traumatismos craneoencefálicos.
• Tumores.

De origen espinal:

• Poliomielitis anterior aguda.
• Espina Bífida
• Traumatismos medulares
• Lesiones medulares degenerativas:

• Enfermedad de Werding-Hoffman
• Síndrome de Wohfart-Kugelberg
• Esclerosis lateral amiotrófica.
• Ataxia de Friedreich.

De origen muscular

• Miopatía:

• Distrofia muscular de Duchenne.
• Distrofia de Landauzy-Dejeriene.

De origen óseo-articular

• Malformaciones congénitas:[pic 1]

• Amputaciones congénitas
• Luxación congénita de caderas
• Artogriposis

• Diatrofias:

• Condodistrofia
• Osteogénesis imperfecta

• Microbianas:

• Osteomielitis aguda
• Tuberculosis óseo-articular

Parálisis Cerebral

Se conoce como parálisis cerebral a las alteraciones de las funciones superiores producidas por una lesión no progresiva del Sistema Nervioso Central. Estas alteraciones pueden deberse a diferentes causas como una infección intrauterina, malformaciones cerebrales, nacimiento prematuro, etc.

Síntomas siendo graves o leves:

        -Movimientos lentos, torpes o vacilantes.[pic 2]

        -Rigidez.

        -Debilidad.

TIPOS DE PARÁLISIS CEREBRAL

        -La monoplejia: afectación de un único miembro, inferior o superior.

        -La hemiplejia: afectación de la mitad izquierda o la mitad derecha mientras que la otra funciona con normalidad.

        -Paraplejia: afecta a dos piernas

        -Tetraplejia: afectación de las dos piernas y de los dos brazos.

Según el  lugar de la lesión:

-Parálisis Cerebral Espástica. (Espasticidad= rigidez). La lesión se encuentra en el sistema piramidal, concretamente en la corteza cerebral. Se caracteriza por movimientos muy rígidos, exagerados y poco coordinados. Su prevalencia es de un 75% de la población con discapacidad motora.

-Parálisis Cerebral Atetoide (o Atetóxica): la lesión se encuentra en el sistema extrapiramidal. Se presenta con movimientos lentos, retorcidos e incontrolables. Movimientos que cambian rápidamente de flojos a tensos, sus brazos se mueven de manera descontrolada, dificultad para controlar su lengua, la respiración y las cuerdas vocales. Su prevalencia es de un 10% de la población con discapacidad.

- Parálisis Cerebral Atáxica. Se produce porque el cerebelo no funciona bien. Las personas que la padecen presentan hipotonía, si aprenden a caminar lo harán de una manera inestable sin coordinación de manos y ojos, su hablar es tembloroso. Su prevalencia es de un 5% de la población con discapacidad motora.

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