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MALTRATO INFANTL EN EL HOGAR


Enviado por   •  3 de Abril de 2017  •  Tareas  •  7.002 Palabras (29 Páginas)  •  203 Visitas

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Métodos cuantitativos

MAL INFANTL EN EL HOGAR        

Introducción        3

Resumen.        4

Marco  teórico        5

Marco  teórico        6

Marco contextual        7

Marco epistemologico        8

Justificación.        9

Planteamiento del problema.        10

Objetivo general        16

Objetivos específicos        16

Cronograma        17

Marco metodologico        19

Descripcion de la muestra        19

Hipotesis        21

Resultados        22

Analisis de resultados        23

Formato encuesta        34

Concluciones        36

Recomendaciones        37

Bibliografías:        38

Anexos        40

MALTRATO INFANTIL EN EL HOGAR

Introducción

El maltrato infantil en la actualidad se presenta en gran número, mostrando cifras alarmantes y una tendencia al aumento en menores de 6 años, sin embargo el maltrato también se presenta en adolescentes y preadolescentes, los cuales reciben no solo maltratos físicos sino también emocionales dentro y fuera de sus hogares.

Estas conductas  violentas hacia los menores traen consigo consecuencias negativas en el desarrollo de su personalidad, generando secuelas físicas y psicológicas afectando sus relaciones personales e impidiendo que tengan un aprendizaje eficiente y sano.

Es importante conocer a fondo esta temática para de esta manera revelar cifras y antecedentes que muestren la realidad en la que viven miles de niños cada día en nuestro país.

Resumen.

El maltrato infantil se presenta en la mayoría  de nuestros hogares  ya que en la actualidad vivimos en un ambiente de  estrés que en muchos casos llega a generar violencia fuera y dentro del ámbito familiar ,  es una situación  que desafortunadamente aumente la tasa de maltrato para nuestros niños y jóvenes, el maltrato infantil es un fenómeno que surge con el origen del  hombre y es un problema universal y al respecto Manterola afirma: “el maltrato a los niños no es un mal de la opulencia ni de la carencia, sino una enfermedad”.

En la biblia se relata el caso de Abraham, que estuvo a punto de sacrificar a su hijo Isaac, así como la matanza de los inocentes ordenada por el rey Herodes, en la historia de 400 años A. C, Aristóteles decía que un hijo o un esclavo son propiedad y nada de lo que se hace con la propiedad es injusto, en el siglo IV D.C, en la antigua Grecia las niñas eran sacrificadas en el tanto de Jericó los niños eran empotrados en los cimientos  de las murallas, muros de los edificios y puentes, para supuestamente fortalecerlos, así mismo un rey de Suecia sacrifico a 9 de sus 10 hijos con el afán de prolongar su vida.

La directora del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar, Icbf, Cristina Plazas Michelsen, aseguró que las cifras de maltrato infantil en el país son “aterradoras” y deberían “avergonzarnos”, al revelar que la entidad atiende diariamente cuatro nuevos casos por este flagelo contra la niñez. 

Según las cifras, el Icbf abrió un total de 1.391 procesos para el restablecimiento de derechos a niños, niñas y adolescentes víctimas de maltrato infantil durante el primer trimestre del año, por lo que emprendió una campaña para sensibilizar a la sociedad sobre la responsabilidad con los menores. 

De acuerdo con la edad, el 39,8 % de las víctimas atendidas son menores de 6 años; el 30,2 % tienen entre 6 y 12 años; y el 28,7 % corresponde a adolescentes entre 12 y 18 años.

Aunque las cifras muestran una reducción del 23,9 % frente a los casos reportados en el mismo trimestre del año anterior, los cuales ascendieron a 1.828 se evidencia que al menos cuatro menores de edad son maltratados cada día en algún lugar del país. 

Marco  teórico

Marco  teórico

Tema: Maltrato infantil en el hogar

Problema:

Uno de los principales problemas que son causados en la niñez es del maltrato en el hogar el cual se  ha presentado desde mucho tiempo atrás, por medio de daños físicos y psicológicos como la explotación al menor, abusos sexuales y humillaciones que perjudica la autoestima de los niños.

En la actualidad el maltrato infantil es algo que se ha presentado en muchos hogares donde los niños han tenido problemas, dejan daños físicos y psicológicos en ellos, con lleva a tener cambios de emociones y de ser más desconfiados ante la sociedad y por ello se debe defender los derechos de los niños para que los tengan protección y puedan tener buena autoestima y no sufra por estas violencias en el hogar.

A pesar de que Colombia lleva un conflicto armado por más de cincuenta años, han lo grado progresar para tener el apoyo de muchas entidades y realizar campañas para la protección de los niños y niñas como el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar ICBF donde asistió a 5,417 niños, niñas y adolescentes desvinculados de grupos armados ilegales, (28 %  niñas y 72 % niños).

En el maltrato infantil en el hogar hace que los niños o niñas huyan de  sus hogares porque no aguantan  los daños causados por padres, padrastros o tutores, quedándose en la calle para luego formar grupos de jóvenes que hacen  daños a la sociedad, volviéndose asi  delincuentes, siendo parte de  pandillas o grupos armados y es por no haber tenido los valores y la educación adecuada que se deben llevar en un hogar para que los niños tengan derechos como los adultos.

Los derechos de los niños son  un privilegio que deben tener y de haber en cada hogar del mundo para que ellos puedan tener un gran afecto y de ser educados y aprender de los valores que se deben dar a ellos y ellos deben aprender para su futuro de esto debemos plantear que los padres maltratan a los niños o niñas porque no puede tienen  tolerancia y paciencia con ellos y creen que golpear o gritar a los niños es una forma normal de educación  ellos, creen que si se corrigen solamente con hablar formalmente piensan que los niños podrían tomar control sobre ellos y que no haría caso, que la forma más fácil que muestren respeto a los padres es con gritos, o golpes aunque lo más importante en educación de los niños es dar condiciones para que ellos puedan entender que para cada actividad que ellos quieran hacer se debe primero cumplir sus obligaciones para que puedan disfrutar de sus actividades ya sean juegos, tecnologías, entre otras. Tenemos un  ejemplo clado de la historia de (es.wikipedia.org, s.t) Daniel Camargo como un niño con las mejores calificaciones puede transformarce en un reconocido hacesino en serie  (es.wikipedia.org, s.t)

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