Nivel de ansiedad en estudiantes de medicina de una Universidad Lambayecana, 2020
Neew Sttore DDotaTesis24 de Noviembre de 2023
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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA ACADÉMICA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA
TESIS
NIVEL DE ANSIEDAD EN ESTUDIANTES DE MEDICINA DE UNA UNIVERSIDAD LAMBAYECANA, 2020
PARA OPTAR TÍTULO PROFESIONAL DE MÉDICO CIRUJANO
Autores:
Bach. Campos Burga, Marjorie del Milagro https://orcid.org/0000-0003-0833-6644
Bach. Romero Montenegro, Fernando Anibal https://orcid.org/0000-0003-1460-086X
Asesor:
Mg. Enrique Guillermo Llontop Ynga https://orcid.org/0000-0002-2402-6235
Línea de Investigación:
Ciencias de la Vida y Cuidado de la Salud Humana
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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA ACADÉMICA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA
TESIS
NIVEL DE ANSIEDAD EN ESTUDIANTES DE MEDICINA DE UNA UNIVERSIDAD LAMBAYECANA, 2020
PARA OPTAR TÍTULO PROFESIONAL DE MÉDICO CIRUJANO
APROBADO POR EL JURADO:
MG. Santos Leopoldo Acuña Peralta MG. César Alfredo Cobeñas Villarreal[pic 3][pic 4][pic 5][pic 6]
PRESIDENTE SECRETARIO
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DR. Elmer López López
VOCAL
Pimentel, Perú - 2022
DEDICATORIA
A Dios, porque gracias a él logramos terminar con éxito nuestra carrera profesional y por brindarnos salud para conseguir nuestros objetivos.
A nuestra familia, por el apoyo de siempre, por ser nuestra fortaleza para vencer cualquier obstáculo.
AGRADECIMIENTO
Agradecimiento a MG. Enrique Guillermo LLontop Ynga y DR. Elmer López López, por su dedicación, su compromiso y, sobre todo, por el valioso apoyo y soporte que nos brindó durante este desafiante proceso.
RESUMEN
El objetivo del estudio radicó en determinar el nivel de ansiedad en estudiantes de medicina de la universidad Señor de Sipán. Para lograrlo se planteó el desarrollo de una investigación descriptiva con un diseño no experimental. La población estuvo conformada por un total de 82 estudiantes y la muestra fue de 60 estudiantes del sexto y séptimo año de la Universidad Señor de Sipán, en el periodo 2020. Se utilizó como instrumento el cuestionario bajo el modelo de evaluación del Trastorno de Ansiedad Generalizada (GAD- 7). Entre los principales resultados, de acuerdo a las características sociodemográficas de los estudiantes de medicina de la Universidad Señor de Sipán, se halló que las edades con mayor frecuencia fueron de 20 a 24 años, con superioridad del sexo femenino y de estudiantes que estaban afrontando el sexto año académico de la carrera. En ambos sexos se observó que existe convivencia compartida mayormente con su familia, y con una ocupación primordialmente dedicada al estudio y al trabajo. Se concluyó que el nivel de ansiedad de los estudiantes de dicha universidad se encuentra principalmente en el nivel leve y moderado de ansiedad.
Palabras clave: ansiedad, evaluación del Trastorno de Ansiedad Generalizada (GAD-7) y niveles de ansiedad.
ABSTRACT
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Keywords: anxiety, assessment of Generalized Anxiety Disorder (GAD-7) and anxiety levels.
ÍNDICE
- INTRODUCCIÓN 8
- Realidad problemática 8
- Trabajos previos 9
- Teorías relacionadas al tema 14
1.4. Formulación del problema 19
- Justificación e importancia del estudio 19
- Hipótesis 20
- Objetivos 20
- MATERIAL Y MÉTODO 21
- Tipo y diseño de investigación 21
- Población y muestra 21
- Variables, operacionalización 22
2.4 Técnicas e instrumentos de recolección de datos, validez y confiabilidad 25
- Procedimiento de análisis de datos 25
- Aspectos éticos 26
- Criterios de rigor científico 27
- RESULTADOS 28
- Resultados en tablas y figuras 28
- Discusión de resultados 40
- CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES 43
- Conclusiones 43
- Recomendaciones 43
REFERENCIAS 45
INTRODUCCIÓN
Realidad problemática
Internacionalmente, los problemas asociados a la salud mental forman parte de las diez primeras causas de morbilidad según la Organización Mundial de la Salud (OMS). (1) Durante el 2015 un 3,6 % de personas presentaron trastornos de ansiedad, y se distingue a las mujeres como las más afectadas. Este resultado representó un porcentaje de 14,9 % más que el año 2005. En la región de las Américas se registró 21 % (57.22 millones) del total de la población afectada; porcentaje que supera a regiones como las del África, Mediterráneo Oriental, Europa y Pacífico Occidental. (2)
A nivel del Perú, la ansiedad y depresión son las perturbaciones psiquiátricas más prevalentes según los estudios del Instituto de Salud Mental “Honorio Delgado - Hideyo Noguchi”, realizados en Lima, sierra y selva. (3)
De acuerdo con la salud mental en el ámbito académico, debido a que en los últimos años de formación universitaria se agregan más responsabilidades sociales, y a que la mayoría de jóvenes y adultos, se enfrentan a nuevos retos y a una mayor presión psicosocial, es que se desencadenan trastornos como el síndrome de ansiedad. Así tenemos que la frecuencia de padecimiento de ansiedad llegó a 58 %, con un 55 % en grado leve y 3
% moderado, según una publicación de una casa de estudios de Colombia. (4)
Otra investigación, analizaron a 363 universitarios mexicanos y en este estudio la ansiedad es agrupada en tres dimensiones (motora, fisiológica y cognitiva). Se encontró que del 14 % que padecía ansiedad, el 19 % presentó la fisiológica, 14 % la motora y 12 % la cognitiva. Además, se pudo complementar que situaciones como las evaluaciones y el asumir responsabilidades (ser entrevistados para un trabajo importante, o la situación de hablar en público) son las que generan ansiedad de forma elevada. (5)
Otro estudio realizado en Lambayeque (Perú) revela que futuros profesionales peruanos de medicina humana son una población especialmente susceptible, ya que cargan con estrés constante y requieren mayores respuestas adaptativas que mejoren su calidad de vida, concentración, aprendizaje y destrezas clínicas o quirúrgicas. Esto es observado
mayormente en jóvenes entre los 20 y 25 años. Se encontró que un 49,07 % muestra mínimo un trastorno mental, de los cuales, la relación entre varones y mujeres fue de 53,7
% y 45 %, comparativamente. Entre los desórdenes psicológicos más habituales estuvieron el episodio hipomaniaco (19,7 %), el episodio depresivo mayor (17,3 %), el riesgo de suicidio (12,4 %), el trastorno de ansiedad generalizada (8,1 %) y el trastorno de angustia (5,9 %). (6)
Por lo que se menciona, los universitarios de medicina son más susceptibles a desarrollar distintos trastornos mentales y biológicos que van a comprometer su rendimiento académico e involucrar la mayor aparición de sintomatología psiquiátrica. La sensación de elevados niveles de estrés junto a la deficiente descarga de tensiones va a formar parte importante de los factores que conllevan a la ansiedad. (4)
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