Psicología del desarrollo evolutivo

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DESARROLLO

1. Cuando hablamos de cambios corporales nos referimos a despertar, comer, dormir y evacuar, estos cambios son muy rápidos en sus tres primeros años de vida pero los cambios más brusco son en los tres primeros meses de vida. Estos cambios tienen cierto patrones de crecimiento los cuales son el aumento al casi el doble del peso del bebe, hacías sus 5 meses de vida hablamos de un aumento de 7 KG aproximadamente el cual ira triplicando para los siguientes meses. Según estudios el primer año del varón aumenta alrededor de 25,5 CM y para su segundo año el niño ha crecido 12,7 CM más  en comparación al niña el varón tiene un crecimiento extraordinario el que puede variar de 23 a 25 cm. (Papalia, 2004) Los niños van creciendo alrededor de 6 cm cada año. Todos estos cambios son posibles si se llevan a cabo de manera correcta las siguientes actividades;

• Dormir

Primeros dos años de vida de 11 a 14 horas

De 3 a 5 años de 10 a 13 horas

Desde los 6 años de 9 a 12 horas

• Dieta saludable

Llevar una dieta saludable lograremos una buena nutrición y crecimiento

Según muzzo la genética es importante en el crecimiento corporal del niño, alude que el 18% es genético, 20% materno, el 32% condición del ambiente y un 30% es información desconocida. Los factores endocrinos son un punto en los cambios corporales pero mayoritariamente en la pubertad ya es ahí donde se desarrollan cambios importantes como la voz, el bello facial, púbico y corporal, estos cambios se deben a la aparición de testosterona en el varón y estrógeno en la mujer en el hombre la testosterona cumple la función de crecimiento hiperlastico del tejido muscular, ocio, ensanchamiento de hombres y maduración ósea. En las mujeres el estrógeno acelera el crecimiento de la pelvis y  el crecimiento lineal pero menos intenso que la testosterona, esto explicaría la menor estatura de la mujer.

2. Se denomina desarrollo psicomotor al el logro progresivo y las habilidades que se desarrollan en el niño durante toda su infancia, sus principal característica es que la secuencia del desarrollo son todas las misma sin embargo la velocidad de las etapas de adquisición dependerán de cada niño y sus factores tales como, la genética, ambiente que se rodea, carácter del niño y la existencia o no de alguna enfermedad por ende el desarrollo psicomotor va ser diferente en cada niño. Otra característica llamativa en este desarrollo es que él bebe o niño logra expresarse con movimientos mucho antes de comenzar la etapa de hablar, en ello influiría al niño el ambiente que lo rodea y el estímulo que recibe. Wallon explica que existen tres principios fundamentales para el desarrollo psicomotor del niño.

• Pasivo o exógeno: Se refiere a los reflejos de equilibrio y reacción a caídas es decir se genera una respuesta del medio biológico, según la condiciones del medio físico o que le rodea
• Actica o autógeno : Los movimientos o desplazamiento corporal del bebe o niño en relación con el mundo exterior
• Relaciones posturales: podemos decir que este principio es el más completo y se manifiesta atreves del lenguaje corporal es decir gestos, actividades y mímicas. Otra característica de este principio es que se dividen en 2 dos aspectos función cinética y tónica.

Las posibles alteraciones o retrasos psicomotor pueden ser diagnosticadas y son más conocidas como;

Trastornos del desarrollo motor: Son padecimientos neurológicos complejos que provocan movimientos involuntarios o anormales es decir afectan la capacidad del niño para controlar el movimiento.

 • Trastorno del desarrollo de la coordinación.

• Trastorno de movimientos estereotipados.

Trastornos de tics:

- Trastorno de Tourette.

- Trastorno de tics motores o vocales persistente.

- Trastorno de tics transitorio.

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