Psicopedagogico

I. IDENTIFICACIÓN

NOMBRE : Maximiliano R

FECHA DE NACIMIENTO : 24 de febrero 2009

EDAD : 4 años

NIVEL/ CURSO : Primer nivel de transición 1

DIAGNÓSTICO : Trastorno de Lenguaje Expresivo.

DOCENTE : María José

II. ANTECEDENTES GENERALES

Anamnésicos

Familiares: El grupo familiar está constituido por su padre y madre. Su padre trabaja como mecánico en su propio taller ya que el estudio ingeniería en mecánica su madre es dueña de casa y tiene la enseñanza media completa. Los padres del alumno están muy comprometidos con la educación de su hijo, lo apoyan en la resolución de tareas enviadas para desarrollar en el hogar y están en constante comunicación con la profesora ya sea mediante entrevistas o por notas en la libreta. Los Padres entregan materiales solicitados para un mejor trabajo con su hijo, asisten a reuniones y actividades del establecimiento. La familia está comprometida con el proceso enseñanza-aprendizaje del menor.

Dentro del grupo familiar directo no se presenta ningún tipo de enfermedad y tampoco: Alcoholismo, drogadicción u de otro tipo.

Escolares: Maximiliano fue ingresado a la edad de 3 años a la escuela de Lenguaje Abra Palabras al curso medio mayor lo cual fue muy beneficioso para él ya que este año está en primer nivel de transición y tiene un gran estado de avance, ya que al estar en la escuela el año pasado todo lo que aprendió lo está reforzando con un poco más de complejidad. En el ámbito de escritura puede escribir su nombre sin ningún refuerzo y puede transcribir todo lo que sea con letra mayúscula y manuscrita. Reconoce números hasta el 5 ya sea cantidad y nominar. Realiza tareas enviadas para la casa.

Clínicos: Maximiliano al momento de nacer tuvo una asfixia pero no paso a nada grave. Además no presenta ningún problema de salud, los padres lo llevan a sus controles en las fechas correspondientes.

III- Aspectos Individuales:

Área Formación personal y social: Maximiliano reconoce e identifica, comprende significados, asocia elementos, evidencia su preferencia, se manifiesta cuando algo no de su agrado, señala cuando le corresponde, participa de las decisiones grupales y en la organización de materiales durante las tareas grupales, respeta opiniones de sus compañeros en diferentes actividades grupales, identifica funciones.

Área Comunicación: Maximiliano nomina elementos, describe acciones, clasifica por subcategorías, realiza disertaciones, estructura oraciones distintas situaciones comunicativas. Realiza diferentes tipos de trazos, completa trayectoria de laberintos, completa líneas punteadas, copia su nombre, se expresa gráficamente, identifica palabras en revistas y diarios, distingue su nombre escrito en un panel, mural o pizarra, se expresa utilizando diferentes técnicas plásticas, decora dibujos con variados elementos y técnicas.

Área Relación con el medio natural y cultural

Núcleo: Relación lógico- matemático y cuantificación: Realiza secuencia temporal, describe secuencia, reconoce e identifica concepto muchos- pocos, declaran características entre objetos, identifican objetos que tienen formas de figuras geométricas,

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