RESUMEN PSICOPATOLOGIA: PREGUNTA N°1

RESUMEN PSICOPATOLOGIA:

PREGUNTA N°1

Psicología: Ciencia que estudia los procesos mentales y el comportamiento del ser humano, en relación con el ambiente físico y social.

Psicopatología: Ciencia emergente de la Cs Naturales, que se ocupa de la teorización de los acontecimientos relativos a las anormalidades y desordenes de la vida mental. A su vez busca determinar la semiología, curso y etiologías de cada una de ellas.

Psiquiatría: rama de la medicina, que se ocupa del estudio, prevención, tratamiento y rehabilitación de los trastornos psíquicos, entendiendo como tales tanto las enfermedades propiamente psiquiátricas como patologías psíquicas.

Estas dos últimas, poseen una gran relación debido a que la psiquiatría tomara y aplicara los conceptos teóricos de la psicopatología para el tratamiento de cada caso individual.

Pero a su vez poseen, aspectos diferenciales y son los siguientes:

1) La psicopatología tiene por objetivo el establecimiento de reglas y conceptos generales, mientras que la psiquiatría se centra en el caso morboso individual.

 2) la psicopatología es una ciencia en sí misma (más estática), mientras que la psiquiatría toma la ciencia como medio auxiliar (mas dinámica)

 3) la psicopatología, partiendo de la unidad que es el ser humano, va descomponiéndolo en funciones psíquicas superiores aisladas con el fin de analizar las leyes que rigen en cada una de ellas, aunque sin perder de vista las conexiones funcionales intrapsíquicas, mientras que la atención de la psiquiatría se centra en el hombre enfermo, indivisible y sólo accesible con un enfoque holístico

4) la psicopatología se desentiende de la terapéutica, eje y meta final de la psiquiatría. 

PREGUNTA N°2

Breve recorrido histórico de las enfermedades mentales:

El concepto de enfermedad mental fue cambiando y evolucionando a lo largo de la historia, en tanto se percibían transformaciones socioculturales, así como también se realizaban grandes avances científicos.

En un principio, sus causas eran atribuidas a casusas sobrenaturales, brujerías, posesión demoniaca, etc., por lo tanto, quienes padecían de esto, eran humillados, asilados o mismo, enviados a curanderos, hechiceros o sacerdotes.

Con la aparición y organización de la Psiquiatría, el paciente mental, comenzó a ser considerado como un enfermo, a ser respetado y a obtener derechos. Pero esta disciplina análoga a los enfermos mentales con patologías del cerebro. Por lo tanto, se interpretaba a la enfermedad mental como el resultado de causas orgánicas.

Por último, fue gracias al movimiento denominado, Higiene mental que se comenzó a dar importancia a la salud mental de las personas, a cómo cuidarla, preservarla y evitar desarrollo de futuros trastornos mentales. Este movimiento, es lo que hoy se conoce como Salud Mental.

PREGUNTA N°3

Salud y Enfermedad Mental (H. Ferrari):

La salud es la capacidad física, mental y social de una persona para percibir, responder, adecuarse y recuperarse de factores potencialmente patógenos. Esta es entendida como resultado del equilibrio dinámico, relativo e inestable entre condiciones que la mantienen y factores que la amenazan.

La salud mental es la posibilidad de lograr un estado relativo de bienestar en el que un sujeto humano pueda funcionar en el mejor nivel de su capacidad mental, emocional y corporal ante la variedad de situaciones favorables o adversas que le toque vivir.

Pero junto con este concepto, damos cuenta de la aparición del término enfermedad. Ya que ambos no son conceptos absolutos ni se definen por oposición, Tal vez nunca se está ni totalmente sano ni totalmente enfermo, por lo tanto, son términos que mantienen una relación dinámica entre sí.

Dentro de los factores causales de enfermedad podemos encontrar, elementos patógenos hereditarios, genéticos, inmunitarios, biológicos y tóxicos (que originan trastornos funcionales y síntomas clínicos), factores emocionales, educacionales y ambientales.

PREGUNTA N°4

Normalidad Psíquica: Es muy difícil enfocar a la normalidad desde un solo criterio, debido a que esta, se delimita desde el ámbito de la esfera sociocultural y únicamente indica una adaptación adecuada al contexto social. Por lo tanto, lo anormal puede ser patológico, pero en ocasiones ser sano, debido a que este fenómeno, no deviene por una anormalidad, sino por conductas que subyacen mecanismos que restringen la libertad del sujeto.

Cuando hablamos de normalidad psíquica, es necesario tener en cuenta los diferentes criterios existentes que pretenden delimitarla. Y entre ellos encontramos los siguientes:

• Normalidad como salud: la normalidad se diferencia claramente entre enfermedad y salud, y esta ultima supone “ausencia de síntomas”, esto implica que puedan quedar aislados problemas de relación inter o intrapersonal.
• Normalidad como criterio: parte de un criterio estadístico en el que lo normal es lo que aparece con mayor frecuencia, por lo tanto, está relacionado con el criterio de adaptación sociológica, con lo cual no matiza ni discrimina aquellas anormalidades que se sitúan en los extremos de la curva de Gauss.
• Normalidad Utópica:  supone a la normalidad como un equilibrio armónico de los diferentes elementos del aparato psíquico (ello-yo-superyó) y la capacidad de manejar adecuadamente los procesos psíquicos inconscientes. Lo cual conlleva al peligro de convertir a la salud en una ilusión utópica (ya que pocos logran tener un perfecto equilibrio) y tiene la dificultad de llegar a dar fondo de manera objetiva con el mundo inconsciente.
• Normalidad Subjetiva: relacionada con la normalidad como salud, este criterio implica una valoración del propio individuo de su estado de salud, sin importar la opinión de otros (graves peligros)
• Normalidad como proceso:  considera la conducta normal como resultado final de la interacción de mecanismos y fuerzas psicológicas y sociológicas, que actúan sobre el sujeto durante su existencia.
• Criterio Forense: valora la conducta en función del grado de conciencia de sus actos y responsabilidades.

PREGUNTA N°6

Exploración Psicopatológica:

La exploración psicopatológica es un ejercicio de valoración y síntesis transversal del comportamiento verbal y no verbal de un paciente.

Este tipo de ejercicio requiere por parte del médico profesional, una serie de conocimientos, una relación interpersonal y una técnica, para poder lograr así, su objetivo: poder elaborar un diagnóstico y diseñar un correcto tratamiento a partir de este.  

El método principal de esta exploración será la entrevista (dirigida, semidirigida o libre), en la cual, a través de la observación, conversación, exploración y de pruebas, el medico podrá evaluar las funciones psíquicas de la persona y detectar y describir sus anomalías.

Existen otros métodos auxiliares de gran utilidad, como cuestionarios, valoraciones psicométricas y ciertas exploraciones radiológicas, pero son complementarias y nunca excluyen a la entrevista.

Dentro de las funciones psíquicas encontramos: el aspecto personal, la conciencia, la orientación temporoespacial, la memoria, la percepción, el pensamiento, la afectividad y las manifestaciones somáticas psicopatológicas.

Para poder lograr el objetivo, en la entrevista debe incluirse cuatro aspectos fundamentales entre el profesional y el paciente (experiencia fenomenológica de relación), y son los siguientes: empatía, confianza, calidez, respeto y concreción.

Dentro de los motivos de consulta, siempre están relacionados a un problema, que el paciente desea resolver. Dentro de estos problemas, encontramos 3 clasificaciones: malestar subjetivo, queja prominente o principal o síntomas ostensibles en la entrevista.

PREGUNTA N°7:

Definición de semiología:

La semiología se ocupa del análisis de cada uno de los síntomas que constituyen a las enfermedades mentales, para lograr así un correcto estudio de los cuadros clínicos.

Una particularidad de la semiología y el método clínico en Psiquiatría es que la observación psiquiátrica no puede ser puramente objetiva (descripción de los comportamientos) ni puramente subjetiva (análisis introspectivo por el sujeto de sus experiencias intimas), sino que lo esencial del conocimiento clínico de las enfermedades mentales esta constituido por el encuentro de médico enfermo.

El “análisis estructural, aparece como un método de aproximación y de observación, pero no excluye el valor de la semiología clásica.

1. Examen Somático: debe ser completo, metódico y adaptado a cada problema clínico en particular. El medio además de examinar sus aspectos generales inspeccionara acerca de sus sistema respiratorio, cardiovascular, digestivo, urinario y ginecológico.
2. Examen Neurológico: exploración sistemática de las funciones nerviosas. Se pondrá particular interés n los trastornos motores, psicomotores y a las funciones del lenguaje, gnosias y praxias. La finalidad es poner en evidencia el proceso cerebral que puede estar en relación con la enfermedad mental del paciente. Pone particular importancia para ciertas enfermedades mentales.
3. Examen Psiquiátrico: Intenta hacer un balance completo de todos los síntomas presentados por el paciente. Este examen clínico debe ser prolongado, repetido, profundo y técnico.
4. Observación Clínica: Se trata de una documentación difícil de establecer y la misma debe contener los siguientes elementos: anamnesis muy detallada, observación cronológica, estudios paraclínicos y terapéuticos.

PREGUNTA N°8:

Los 3 planos de la Semiología:

Henry Ey presenta a la Semiología en tres planos conforme a cada elemento psicológico y a la necesidad de la practica (ira del mas superficial al mas profundo) y estos planos, son los siguientes:

La semiología del comportamiento y de las conductas sociales: en lo que respecta a las anomalías de las conductas sociales y de las inadaptaciones del comportamiento, la semiología se limita a describir, sin penetrar demasiado en la estructura profunda de los trastornos. Así, por ejemplo, observar la tendencia al suicidio, es tan solo quedarse en la superficie de esta conducta. Se trata de una semiología de urgencia.

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