Resumen de emociones y lenguaje en educación y política

Resumen de emociones y lenguaje en educación y política

Este libro se compone de dos charlas dictadas por Humberto Maturana desde la perspectiva de la biología del conocimiento dando su mirada acerca de la educación actual.

A Maturana le hacen la pregunta de si ¿La educación actual sirve para los jóvenes y para Chile? Pero él dice que la pregunta que realmente debemos hacernos es ¿Qué es lo que realmente esperamos acerca de la educación en nuestro país?

Él relata que la construcción de nuestro país requiere de un proyecto de responsabilidad social en el cual nosotros contribuimos a la comunidad, debido a que nos sentimos agradecidos de nuestro país pero eso era en el pasado, hoy en día a los estudiantes se les enseña para competir en un mercado profesional, llamado la libre competencia, el cuál está lleno de desigualdades.

La competencia es un fenómeno cultural humano al cual nosotros le damos un valor de ético, sin embargo ésta se constituye en la negación y derrota del otro. Maturana dice que este es un fenómeno que en otros seres vivos no se da, por ello para evolucionar no debió haberse utilizado la competencia sino acciones tan cotidianas como el criar un hijo o simplemente compartir comida, eso es lo que nos permitió evolucionar como especie, ósea una vida fundamentada en el amor qué es capaz de generar el lenguaje.

Además agrega que se habla de la libre competencia como un bien trascendental, como una gran diosa que ayuda a nuestro bienestar, pero a la vez en mi ganancia está la pérdida del otro, negando la cooperación y convivencia que es el pilar de lo social.

Para entender esto en profundidad él nos habla desde el origen de nuestros ancestros bípedos,

estos eran capaces de relacionarse entre si, debido a ese proceso se origina lo humano, osea el desarrollo del lenguaje, de éste siempre se ha dicho Que es solo un sistema simbólico de comunicación, sin embargo es más que esto, ya que este da paso a una coordinación de acciones entre dos o más personas, cabe destacar que gracias a este el tamaño de su cerebro aumentó.

Por otro lado desde que evolucionamos los seres humanos vivimos diferenciándonos de los demás dejando en claro que somos seres racionales, sin embargo todo sistema racional tiene un fundamento en su sistema emocional ya que todo lo que aceptamos depende de nuestras preferencias e ideologías.

Pero ¿Qué son las emociones? las emociones son disposiciones corporales que determinan nuestras acciones, por ejemplo si golpeó algo probablemente estoy expresando ira, o si lloro simplemente estoy triste .

Lo más importante a destacar para él es El amor ya que es la emoción fundamental que dio origen a la evolución de lo humano, lo esencial acerca de esta emoción es que en ella nosotros reconocemos y respetamos al otro como un legítimo otro en la convivencia, el amor es constitutivo en la vida humana, gracias a él se han creado las relaciones sociales sin este lo social no existiría , ya que aceptar al otro en convivencia es referirnos al significado de lo social.

Gracias a todo lo dicho anteriormente reflexiona,

tomando en cuenta que la educación es un proceso continuo que se experimenta durante toda la vida es necesario que se establezca el amor en nuestra forma de vida para que nuestros hijos se respeten a sí mismo y a los demás sino estaremos impartiendo una educación nociva la cual no queremos, debemos construir un sistema educativo para Chile que permita que los niños se acepten así mismo dentro del espacio de vida cotidiano, que se pueda reflexionar sobre su quehacer y cambiar el mundo donde sus errores le permitan crecer y el poder comunicarse, a la vez evitar la competencia y la valorización solo de lo propio.

Finalmente retoma la pregunta ¿para qué educar? Para que

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