Sistema De Evaluacion Docente

INDICE

TEMA PAGíNAS

INTRODUCCION…………………………………………….

CAPITULO 1 CUERPO DEL PROYECTO

1.1 Tema de investigación…………………………………….

1.2 Problema de investigación………………………………

1.3 Objetivo de investigación

1.4 Objetivos específicos

1.5 Justificación

1.6 Hipótesis

1.6.1 Sistema de variables

CAPITULO 2 MARCO TEÓRICO

2.1 LA INFANCIA

2.1.1 ¿Qué es la infancia?

2.1.2 Infancia y sus etapas

2.2 LA AUTOESTIMA

2.2.1 ¿Qué es la autoestima?

2.2.2 Autoestima alta

2.2.3 Autoestima baja

2.2.4 Comportamientos

2.2.4.1 Algunos comportamientos de la baja autoestima

2.2.4.1.1 Creencias sanadoras

2.2.4.1.2 La vida con auto estima

2.2.4.2 Comportamientos característicos del sobre estimado

2.2.4.2.1Conciencia

2.2.4.2.2 Confianza

2.2.4.2.3Responsabilidad

2.2.4.2.4Coherencia

2.2.4.2.5 Expresividad

2.2.4.2.6Racionalidad

2.2.4.3 Algunos comportamientos de alta autoestima

2.2.4.4 Autoestima y relaciones

2.2.4.5 Timidez

2.2.4.6 Agresividad

2.3 AUTOESTIMA EN LA INFANCIA

2.3 La autoestima en la infancia

2.3.1 Formación de la autoestima

2.3.2.1 Factores que influyen en la autoestima del niño

2.3.2.2 Familia

2.3.2.3 Escuela

2.3.2.4 Entorno social

2.4 ALTERNATIVAS

2.4.1 Alternativas para mejorar la autoestima

2.4.2 Terapias

2.4.3 Dinámicas

2.5 Antecedentes

CAPITULO MARCO METODOLOGICO

3.1 Metodología de la investigación

3.2 Técnica e instrumentos de recolección de datos

4. Cronograma de actividades

5. Conclusión

6 Bibliografía

7 Anexos

7.1 Glosario

Introducción

El presente trabajo, de estudio trata de analizar, la problemática de la autoestima de cada individuo las causas, de donde se origina y el porqué del comportamiento de sentimientos de inferioridad, de estados de ánimo depresivos y de complejidad, que el individuo refleja en la actualidad así como el comportamiento que se ha generado a través del tiempo cuando no se atiende esta situación, lamentablemente a algunos nos deja marcados para siempre, a algunos no pero, en su momento se pierde muchos momentos importantes en nuestra vida que ya no vuelven, por no saber cómo superar las situaciones, por no tener confianza en sí mismo, o en algún familiar o amigo orientador, etcétera.

La problemática de cada individuo que genera sentimientos en la infancia, en la adolescencia; en la edad adulta refleja sentimientos, crece con resentimientos; algunos son graves convirtiendo al individuo en adicto o delincuente con vicios algunos victimas por retraimiento, por frustración depresión, bulin, indecisos llegando hasta el suicidio o venganza.

El propósito y finalidad de la presente investigación es detectar a tiempo los factores que originan esta situación y dar orientación necesaria para detectar la enfermedad a tiempo es como una enfermedad del alma el yo personal el cómo me siento como pequeña persona que soy y cómo hacer para orientar salvar a nuestros niños de la delincuencia motivar a una mejor vida, para generar niños felices, un futuro mejor para la nación.

CAPITULO 1

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