TEMA: INTERNET SEGURO.

1. TEMA:   INTERNET SEGURO.

El internet  y las redes sociales  gestan una nueva forma de aprender para los niños, niña y jóvenes, es innegable la función que despliegan estas tecnologías como de información, investigación e interacción convirtiendo al mundo en un círculo globalizado.

1. DIAGNÓSTICO DE LA PROBLEMÁTICA:

El Internet es una red informática de transmisión de datos para la comunicación global que permite al mundo el intercambio de todo tipo de información entre los usuarios, por lo que  los/as estudiantes de la Unidad Educativa “Tomás Oleas” no se encuentran al margen  de referidos  avances tecnológicos, formulando que el 96% de los educandos de la básica superior y bachillerato utilizan las redes sociales como Insta Gram, Facebook, hi5, entre otros,  para establecer  relaciones  sociales y amorosas sin tener en cuenta los riesgos y peligros a los que se exponen, en tanto que el 30% para tareas e investigaciones enviadas por docentes.  

Hay que tener en cuenta que, si bien es una realidad que la mayor parte de niños y adolescentes de hoy en día crecen en una sociedad tecnológico y adopta rápidamente hábitos digitales, no sucede lo mismo con sus mayores, quienes, en un alto porcentaje, no son capaces de asimilar los cambios que produce esta sociedad y convierten a sus vástagos en huérfanos digitales. Estos, sin un referente de comportamiento, no sabrán enfrentarse a los dilemas éticos que se les planteen, serán más propensos a desarrollar hábitos poco saludables y estarán más expuestos a posibles riesgos.

En concordancia con la formación integral de sus hijos e hijas, los padres y maestros en el ámbito educativo requieren conectarse con los cambios versátiles  de los/as adolescentes y la necesidad de modernizarse con la utilización de éstas herramientas tecnológicas que en frecuentes ocasiones permiten que cada uno de los/as usuarios juveniles desaprovechen el tiempo y espacio, generando desgaste económica y lo que es más desequilibrios físicos, emocionales y dificultades en el aprendizaje,  que a veces por presión de grupo, el abandono familiar, ninguna o escasa afectividad,  la moda, entre otros factores consienta que se internen en el universo amenazante de la tecnología, con los depredadores que enmascarándose cautivan a los/as NNA para causar daño, manipulación o utilizarles sin compasión alguna.

1. DELIMITACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA:

A autoridades, docentes, estudiantes de la básica superior y bachillerato, padres y madres de familia.

1. JUSTIFICACIÓN Y FUNDAMENTACIÓN:

El equipo del DECE de la Unidad Educativa “Tomás Oleas” de la parroquia Cajabamba, cantón Colta provincia de Chimborazo, fundamentados en el Acuerdo Ministerial 0070-14; LOEI Art.2, literal h) Art.6, literal j, m y disposiciones emitidas desde los niveles centrales y distrito Colta-Guamote, pretende insertar en los/as adolescentes la adecuada utilización de la tecnologías para un INTERNET SEGURO.

En nuestro sector los/as estudiantes ocupan una parte considerable de su tiempo en la navegación por Internet que conlleva a desgastes personales causando hasta dificultades en el aprendizaje, es menester una información adecuada y concisa para la población juvenil que está ávida por utilizar la tecnología, sobre todo las redes sociales.  

De ahí surge la necesidad de que padres/madres adquieran un rol activo y responsable en la educación de sus hijos e hijas, compartiendo la actividad de navegar por Internet o jugar con juegos de entretenimiento, esto fortalecerá la relación entre ambas generaciones y lo imprescindible habrá una conexión familiar, entonces en función de los progenitores desarrollar en sus hijos/as actitudes responsables frente al uso de las tecnologías.

Con el eslogan “MEJOR EDUCAR QUE PROHIBIR” en la institución educativa se pretende crear una cultura de INETERNET SEGURO, para que los/as estudiantes canalicen su tiempo, espacio y sean quienes se garanticen su bienestar personal y familiar.

1. DEFINICIÓN DE OBJETIVOS:

5.1. OBJETIVO GENERAL:

Desplegar en autoridades, docentes padres/madres de familia y estudiantes la cultura de INTERNET SEGURO, a través de estrategias participativas y pedagógicas, para bienestar personal, familiar y social.  

5.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

5.2.1. Capacitar a la comunidad educativa relacionado con riesgos y consecuencias de la utilización del  

           internet, a través de círculos de aprendizaje familiares, para procesos pertinentes.

5.2.2. Sensibilizar a padres y madres de familia, a través de círculo de aprendizaje familia, para el  

           intercambio de información y afectividad generacional en el buen uso del internet.

5.2.3. Crear en los/as estudiantes una cultura de adecuada de utilización del INTERNET, a través del  

           eslogan, campañas, periódicos murales, para bienestar personal, familiar y de aprendizaje.