TRABAJO 2 DE PSICOLOGIA SOCIAL

ACTIVIDAD DOS

2.1 ¿Por qué las personas cambian de posición en el ascensor?

Siguiendo el módulo las personas cambian de posición en el ascensor porque un individuo sometido a la presión de una autoridad o de un grupo adopta las opiniones y las conductas de dicha autoridad o grupo.

Baron y Byrne definieron la influencia social como “un hecho fundamental en la vida social” (1998, p. 374), pues es, en primera instancia, la responsable de la formulación de los prejuicios o las decisiones colectivas; dicha influencia social es un conjunto de procesos que rigen “las modificaciones de comportamientos, percepciones y juicios de un individuo, provocadas por los comportamientos, percepciones y juicios de otro individuo” (Canto, 1994).

La influencia social en el caso de las personas que cambian de posición en el ascensor, es el intento de homogeneizar a un grupo. Sus mecanismos de interacción buscan la integración de sus componentes con el propósito de unificar esfuerzos, compartir recursos y eludir la divergencia de intereses. La opinión no concomitante con la del resto, pasa a engrosar la unánime, obteniéndose un grupo cohesionado.

Barriga (1982) se hizo eco de la naturaleza diversa de estos procesos y amplió las manifestaciones de la influencia social que recogieron Faucheux y Moscovici (1967), resultando entonces la modalidad de:

Conformidad: Asch (1952) fue pionero en el estudio de este mecanismo, concluyendo que el sujeto que está en minoría dentro de un grupo, modifica su juicio a favor de la mayoría. Este giro es resultado no sólo de la presión simbólica de la agrupación que ostenta el poder, sino de factores como el tamaño y grado de cohesión del conjunto, como señalan Baron y Byrne (1998).

CÓMO SE LLEVA A CABO EL ESTUDIO DEL ALTRUISMO DESDE LA PSICOLOGÍA?

Desde el punto de vista psicológico, este sentimiento se relaciona con aquellas conductas que suponen entrega y consideración hacia los demás, donde importa más el bien de los demás, aunque sea en decremento del propio bien. El sentimiento altruista se puede fomentar a través de la inhibición de los impulsos que suponen conductas egoístas y facilitando la aparición de los impulsos de ayuda y amor a los demás.

El estudio del altruismo desde la psicología, se realiza por medio de a) entrevistas y pruebas psicológicas, Tal es el caso de Huston, Geis y Wright (1976) que indagaron hasta qué punto la imagen que tenemos de un buen samaritano se corresponde con los samaritanos de carne y hueso que abundan en la calle. Esta investigación fue llevada a cabo gracias a que en 1965 se sancionó en California la «Ley del buen samaritano», con la que se compensaba a los ciudadanos por los daños y perjuicios que hubieran sufrido al procurar impedir cualquier crimen, tratar de detener a un delincuente o ayudar en una situación de emergencia. b) A través de los rasgos de personalidad, las características situacionales o ambientales, sociales. Por su parte, Clark y Word (1972) crearon una situación de emergencia poco ambigua, en la que un obrero de mantenimiento del edificio trepó por una escalerilla de metal, tropezó y cayó al suelo, arrastrando consigo la escalera en su caída. Posteriormente, lanzó un quejido y pidió auxilio. Se pudo comprobar que la totalidad de los sujetos, tanto si iban solos como acompañados, corrieron a socorrer a la víctima. c? Investigaciones basadas en teorías sociales, haciendo hincapié en determinados aspectos. De esta manera Piliavin y Rodin y Piliavin (1969,1975) postularon un análisis del altruismo, según el costo y la retribución. Colocaron en un subterráneo neoyorquino a un joven borracho que olía a alcohol. Le prestaron ayuda en el 50% de los ensayos realizados. Concluyeron que se auxilia en un porcentaje bajo, debido a que los costos asociados con dicho auxilio son mayores que los asociados con no brindar auxilio. c) se hace referencia a investigaciones basadas en teorías sociales, haciendo hincapié en determinados aspectos. De esta manera Piliavin y Rodin y Piliavin (1969,1975) postularon un análisis del altruismo, según el costo y la retribución. Colocaron en un subterráneo neoyorquino a un joven borracho que olía a alcohol. Le prestaron ayuda en el 50% de los ensayos realizados. Concluyeron que se auxilia en un porcentaje bajo, debido a que los costos asociados con dicho auxilio son mayores que los asociados con no brindar auxilio.

¿A qué conclusiones de altruismo se llegaron con los experimentos que se mencionan en el texto?

Se

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