Taller: “mis técnicas para estudiar” Tema: Técnicas de Estudio
Enviado por edwinmeneses • 28 de Mayo de 2017 • Informes • 934 Palabras (4 Páginas) • 288 Visitas
ASUNTO: Taller: “mis técnicas para estudiar”
Tema: Técnicas de Estudio
DIRIGIDO A: Estudiantes de la Corporación Universitaria Autónoma del Cauca.
FECHA: Vienes 19 de Mayo de 2017
LUGAR: Salón 404
HORA: 6:00 pm a 7:00 pm.
OBJETIVO: Generar un espacio de fortalecimiento para que los estudiantes reconozcan diferentes técnicas y hábitos de estudio, de tal forma que puedan llevarlos a la práctica para su éxito académico. Por consiguiente se busca aportar mejoramiento de los procesos de aprendizaje en los universitarios de 1 semestre de derecho jornada nocturna de la Corporación Universitaria Autónoma del Cauca y asimismo brindar pautas para el continuo fortalecimiento de estas prácticas por medio del taller “mis técnicas para estudiar”.
CARACTERISTICAS DE LA ACTIVIDAD:
En el estudiante es necesario que se apliquen las técnicas de estudio ya que nos permite mejorar nuestro rendimiento académico y de esta manera obtener mejores resultados en los procesos, talleres y trabajos que diariamente se trabajan en la carrera universitaria, por tanto el presente taller pretende generar un espacio de práctica de ejercicios y pautas para los estudiantes adopten técnicas para estudiar y utilicen estrategias a su favor, propiciar un mejor desempeño académico y realizar continuamente estos procesos a través del taller “mis técnicas para estudiar”.
CÓMO SE TRABAJARÁ LA ACTIVIDAD:
- Bienvenida y saludo inicial
- Actividad de apertura: Dinámica grupal “Reconozco la voz de mis amigos”
- Tiempo: 5 minutos
Materiales: N/A
Participantes: ilimitado
Desarrollo: Se forma un círculo con todos los participantes quienes se encuentran de espaldas y no pueden verse, seguidamente el moderador da un tema a un participante para que lo narre, la idea es que los estudiantes ejerciten procesos de memoria reconociendo a través de la voz de que persona se trata, al hacerlo deberá reconocer una cualidad y una debilidad que su compañero deba mejorar. La persona que levante la mano o que sea designado por el moderador y que no logre identificar cual es exactamente la persona que habla sale del juego y se avanza hasta encontrar el ganador. Dinámica con la que estaremos ejercitando nuestra memoria ecoica.
- Presentación del objetivo del encuentro.
- Diligenciamiento del pre test técnicas de estudio.
- Posterior a esta actividad el taller consistirá en seis fases que son:
Actividad 1. Lectura “La abeja campeona”
Se realiza una lectura actuada con 8 personas que representaran y actuaran conforme a los personajes de la historia para realizar de forma divertida el primer acercamiento a la lectura para hacernos a la idea de cómo se trabajaran en adelante las técnicas de estudio.
Actividad 2. Construye tu mapa conceptual
Los participantes deberán leer el cuento “La abeja campeona” y armar los contenidos que ajusten en el mapa conceptual que tendrá secciones en blanco en el tablero diseñadas en cartulina.
...