Trabajo Colaborativo

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES

PROGRAMA: PSICOLOGIA

CURSO: PSICOMETRIA

TRABAJO COLABORATIVO 1

PARTICIPANTE

DORLY VIANEY VILLEGAS MOLINA

CC.1065583754

VALLEDUPAR CESAR

2012

1. INTRODUCCION

Lo que se pretende trabajar es el conocimiento sobre los trastornos alimenticios en los adolescentes, conocer cuáles son esos trastornos dentro de los cuales los más conocidos son la anorexia y la bulimia se dará una conceptualización sobre estos temas y conocer los síntomas y la manera como afectan a los adolescentes, también se realizaran aplicaciones a un grupo de adolescentes de cada municipio donde estén ubicados cada participante para analizar los posibles casos de trastornos presentados en los adolescentes o posibles trastornos que se pueden evitar si se llega a los adolescentes y se concientizan del problema que surgen de una alimentación inadecuada o excesiva. Se trabajará también como se debe afrontar la alimentación en los adolescentes en los cuales se debe conocer los requerimientos nutricionales, lo que deben consumir y en qué cantidad se debe consumir los alimentos en los adolescentes para mantener un buen estado físico y psicológico.

Las necesidades nutricionales de los adolescentes vienen marcadas por los procesos de maduración sexual, aumento de talla y aumento de peso, característicos de esta etapa de la vida. Hay que tener en cuenta que en esta etapa el niño gana aproximadamente el 20% de la talla que va a tener como adulto y el 50% del peso. Estos incrementos se corresponden con aumento de masa muscular, y masa ósea. Toda esta situación se ve directamente afectada por la alimentación que debe estar dirigida y diseñada para cubrir el gasto que se origina y así evitar situaciones carenciales que puedan ocasionar alteraciones y trastornos de la salud

Esta temática es muy importante para la psicología y la psicometría debido a que es allí donde el psicólogo entra hacer su papel de orientador, evaluador, análisis de conductas. Donde se debe intervenir a los adolescentes a darle información debida sobre los posibles trastornos que se pueden dar si no se maneja una alimentación adecuada, evaluar los problemas psicológicos que manejan los adolescentes y que los lleva a acciones equivocadas y a tener un mal concepto de sí mismos, para la psicometría es importante porque a través de ella se pueden realizar los test a los adolescente y medir que grado de trastornos pueden presentar los adolescentes y en que niveles.

.

MARCO TEORICO

Comienzo del trastorno

”En los adolescentes el auto concepto es el rasgo de personalidad que mayor relación mantiene con los trastornos alimentarios. Está muy documentada la relación que guardan con otras características: el perfeccionismo, el miedo a madurar, la ansiedad y la desconfianza interpersonal”. Estos conceptos corresponden al experto en adolescencia y trastornos alimentarios, Alfredo Goño Grandmontagne, catedrático español de Psicología Evolutiva y de la Educación.

“Muchas personas no están a gusto con su cuerpo y tiene directamente que ver con nuestra sociedad, donde impera el ideal corporal de la delgadez asociada al éxito, a la belleza, al autocontrol y a otras cualidades positivas. Los medios de comunicación difunden persistentemente este modelo difícil de alcanzar.”. Remarcó que “cuando la gente compara la imagen corporal propia con el ideal interiorizado, surgen sentimientos de insatisfacción corporal y personal, de ansiedad y una necesidad compulsiva de cambio físico. Entonces, aparecen los trastornos.

La gente recurre a la inanición, a purgas mediante vómitos, diuréticos o laxantes, ejercicio físico compulsivo o desgaste de zonas corporales concretas que, como sucede en el caso de la anorexia y la bulimia, ponen en grave peligro la salud física y psicológica”.

Criterio de imagen perfecta

En torno a la insatisfacción corporal, Goño argumentó: “Los medios de comunicación no son los únicos factores etiológicos de las patologías alimentarías, hay que sumar los comentarios de otros significativos, como familiares, amigos, la insatisfacción de la madre con su propio cuerpo, las costumbres familiares en la alimentación, o la práctica de deportes que requieren un cuerpo extremadamente delgado: gimnasia rítmica y atletismo, entre otras.

La exposición a todos estos factores hace que la patología, una vez instaurada, tienda a mantenerse. La dificultad de librarse de estas influencias de naturaleza sociocultural es precisamente la que explica el aumento de la prevalencia de los trastornos de la conducta alimentaria.

Este tipo de patologías, muy propias de los estratos sociales medio-altos, ahora se comprueba en todas las clases sociales. El afán de perfeccionismo, la ansiedad, siempre están presentes en los adolescentes con alta insatisfacción corporal, derivada del rechazo a su cuerpo y de la búsqueda del cuerpo ideal.

Es la insatisfacción corporal la que se ha revelado como el único predictor fiable, por lo que un índice bajo de auto concepto físico puede utilizarse como síntoma no desdeñable, es un posible trastorno alimentario.

Anorexia y bulimia

Anorexia es la obsesiva búsqueda de adelgazamiento mediante una dieta progresivamente restrictiva.

Los principales síntomas de la anorexia son:

• Rechazo a mantener el peso corporal por encima del mínimo adecuado para la estatura, llegando a situaciones de delgadez extrema.

• Miedo intenso a engordar, incluso cuando el peso es muy bajo.

• Sensación de estar gordo/a en general o en algunas partes del cuerpo, como nalgas, muslos, abdomen. Tienen una percepción de su cuerpo que no es real. Aunque estén realmente delgados/as, su espejo les dice que siguen estando gordos/as.

• Aparecen otro tipo de

...