Reigión 6° básico Unidad didáctica 3: “ME ACERCO A JESÚS”

Planificación de Clase 1

Asignatura: Religión Nivel: 6° básico Semestre: 2°semestre

Unidad didáctica 3: “ME ACERCO A JESÚS” Horas: 2

Profesora: Fabiola Villarreal Jiménez. 06-08-15

OBJETIVO DE LA CLASE: RECONOCER MENSAJES DE JESÚS.

Objetivos de Aprendizaje (OA)

OA AREA TESTIMONIAL

Identifican los elementos centrales del novedoso mensaje de Jesús, nuestro Salvador.

Habilidad(es)

- Conocer.

- Comprender.

- Analizar.

- Aplicar.

- Evaluar. Actitud(es)

Valoración de la sabiduría de Jesús para la unidad, la paz, la reconciliación y la vida plena.

Conocimiento(s) previo(s)

Evangelio Actividad(es) genérica(s)

Leen comprensivamente episodios del Evangelio de Jesús- Aplican aprendizajes. Objetivo o actividad(es) específica(s)

Leen en el Nuevo Testamento, la vida pública de Jesús, analizan y sintetizan su mensaje, los escriben en carteles.

Contenido(s)

Mensaje del Evangelio de Jesús

Secuencia didáctica Recursos de aprendizaje Indicador(es) de evaluación o logro

Inicio 10’

Se saluda a los niños, presenta el nombre de la Unidad, da a conocer sus aprendizajes esperados e invita a comentarlos.

Se realiza la Oración.

Se les entrega el objetivo de la clase y rescata aprendizajes previos sobre el Evangelio. Cuadernos

Lápices.

Pizarra.

Plumones.

Biblia. Ppt.

Cartulina

Lápices scripto. Realizan lectura silenciosa de episodios del Evangelio que resaltan el mensaje del Señor Jesús.

Confeccionan carteles señalando la propuesta novedosa del evangelio del Señor Jesús.

Cantan canciones que anuncian la buena noticia del Señor Jesús.

Desarrollo: 70’

Los alumnos comentan la vida pública de Jesús presente en el Nuevo Testamento.

Leen episodios de las enseñanzas, los mensajes y parábolas de Jesús. Apoyo con Ppt.

Analizan, sintetizan, redactan en sus cuadernos.

Responden y comentan su mensaje:

¿Qué has sacado en claro de estas parábolas?

¿Qué actos pequeños puedes realizar en tu vida actual para levantar el nivel de humanidad en el mundo?

¿Hay alguna frase, idea, palabra, imagen que te ha llamado especialmente la atención? ¿Cuál? ¿Por qué?

Cantan canciones alusivas.

Cristo te necesita para amar, para amar

Cristo te necesita para amar.

No te importen las razas ni el color de la piel

ama a todos como hermanos y haz el bien

Al que habla otra lengua dale amor, dale amor

Al que piensa distinto dale amor

Al amigo de siempre dale amor, dale amor

Al que no te saluda dale amor

No te importen las razas ni el color de la piel

ama a todos como hermanos y haz el bien.

Cierre: 20’

Sacan sus materiales y realizan carteles que reflejen los mensajes que más les impactaron de Jesús.

La profesora pregunta a los alumnos qué hicieron y aprendieron hoy, cómo trabajaron, si cumplieron el objetivo de la clase y por qué.

Planificación de Clase 2

Asignatura: Religión Nivel: 6° básico Semestre: 2°semestre

Unidad didáctica 3: “ME ACERCO A JESÚS” Horas: 2

Profesora: Fabiola Villarreal Jiménez. 13-08-15

OBJETIVO DE LA CLASE: REALIZAR POEMA O CARTA DESTACANDO LA PERSPECTIVA CRISTIANA ANTE LA VIDA.

Objetivos de Aprendizaje (OA)

OA AREA TESTIMONIAL

Identifican los elementos centrales del novedoso mensaje de Jesús, nuestro Salvador.

Habilidad(es)

- Conocer.

- Comprender.

- Analizar.

- Aplicar.

- Evaluar. Actitud(es)

Valoración de la sabiduría de Jesús para la unidad, la paz, la reconciliación y la vida plena.

Conocimiento(s) previo(s)

Mensaje de Jesús. Actividad(es) genérica(s)

Leen comprensivamente textos literarios, como poemas o letras de canciones populares para descubrir la situación respecto a la vida, sus dificultades y maravillas, que sus autores plantean. Objetivo o actividad(es) específica(s)

Analizan poema sobre la vida y relacionan con anuncios del Señor.

Crean poema o carta cómo enfrentar la vida cristianamente.

Contenido(s)

Poema sobre la vida.

Creación de poema o carta para asumir la vida.

Secuencia didáctica Recursos de aprendizaje Indicador(es) de evaluación o logro

Inicio 10’

Se saluda a los niños, indica importancia de seguir las normas de convivencia y sintetiza la clase anterior a través de la técnica de la pregunta.

Se invoca la presencia del Espíritu Santo para que ilumine nuestros corazones e iniciar así la clase.

Se realiza la Oración.

Se les entrega el objetivo de la clase y rescata aprendizajes previos sobre los poemas. Cuadernos

Lápices.

Pizarra.

Plumones.

Cantan canciones que anuncian la buena noticia del Señor Jesús.

Responden por escrito (carta, poema) a la propuesta que les hace el Señor Jesús.

Desarrollo:60’

Con ayuda del profesor escogen un poema que trate de la vida y describen cómo el autor se plantea ante ella y relacionan con anuncios del Señor.

Atiende al consejo, joven

(Zaida C. de Ramón)

Oye joven, sé prudente;

apártate para Dios

Entrégate a El por completo;

toma hoy la decisión.

El mundo mucho te ofrece;

se presenta en su esplendor

Pero al final del camino

todo es desilusión.

La carne con sus pasiones

provoca a la tentación

Si no la vences a tiempo,

te lleva a la perdición.

Es una trampa, no cedas;

es lazo del tentador

Repréndelo en el momento,

si no, te espera el dolor.

Mira arriba, hacia el cielo;

busca el rostro del Señor

Es el refugio seguro,

el lugar de bendición.

El es el Amigo fiel;

conoce tu corazón

Es el que llena el vacío;

da plena satisfacción.

Sé sabio, sigue a la meta;

haz tú como el corredor

se sacrifica a sí mismo

por tener el galardón.

Si así hacen los atletas

que ejercitan con tesón,

aprende el ejemplo, joven;

el cielo es de más valor.

Nunca, nunca menosprecies

a tan grande salvación

Te aconsejo que la guardes

con temor y con temblor.

Crean sus propios poemas o cambian la letra de canciones conocidas en donde se destaque la perspectiva cristiana y de fe con la que se pueden enfrentar problemas de la vida que viven ellos mismos.

Cierre: 20’

Presentan al curso sus poemas y / o canciones.

La profesora pregunta a los alumnos qué hicieron y aprendieron hoy, cómo trabajaron, si cumplieron el objetivo de la clase y por qué.

Planificación de Clase 3

Asignatura: Religión Nivel: 6° básico Semestre: 2°semestre

Unidad didáctica 3: “ME ACERCO A JESÚS” Horas: 2

Profesora: Fabiola Villarreal Jiménez. 20-08-15

OBJETIVO DE LA CLASE: RECONOCER LAS MISIONES ENCOMENDADAS POR JESÚS RESUCITADO.

Objetivos de Aprendizaje (OA)

OA AREA TESTIMONIAL

Identifican a Jesús como Hijo Eterno de Dios e hijo de María, hermano de todas las personas.

Habilidad(es)

- Conocer.

- Comprender.

- Analizar.

- Aplicar.

- Evaluar. Actitud(es)

Valoración de la sabiduría de Jesús para la unidad, la paz, la reconciliación y la vida plena.

Conocimiento(s) previo(s)

Nuevo Testamento. Actividad(es) genérica(s)

Examinan textos del Nuevo Testamento en que se expresa la fe en el Señor Jesús resucitado. Objetivo o actividad(es) específica(s)

Aplican aprendizajes del Evangelio sobre el mensaje de Jesús resucitado.

Contenido(s)

Resurrección de Jesús.

Misiones encomendadas por Jesús: Creación de escudo.

Secuencia didáctica Recursos de aprendizaje Indicador(es) de evaluación o logro

Inicio 10’

Se saluda a los niños, indica importancia de seguir las normas de convivencia y sintetiza la clase anterior a través de la técnica de la pregunta.

Se invoca la presencia del Espíritu Santo para que ilumine nuestros corazones e iniciar así la clase.

Se realiza la Oración.

Se les entrega el objetivo de la clase y rescata aprendizajes previos sobre la resurrección de Jesús. Cuadernos

Lápices.

Pizarra.

Plumones.

Cartulinas.

Lápices scripto.

Tijeras.

Pegamento.

Biblia.

Expresan con sus palabras que Jesús es el Hijo de Dios y hermano nuestro.

Memorizan el Credo.

Buscan citas bíblicas que señalan tanto el origen divino de Jesús como su naturaleza humana.

Completan oraciones gramaticales que señalan que Jesús es verdadero Dios y verdadero hombre.

Desarrollo:60’

Escenifican el episodio en que Jesús se aparece a sus discípulos e increpa a Tomás por su poca fe.

Leen Mt 28, 18-20

18 Jesús se acercó entonces a ellos y les dijo:

—Se me ha dado toda autoridad en el cielo y en la tierra. 19 Por tanto, vayan y hagan discípulos de todas las naciones, bautizándolos en el nombre

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