Aporte Al Foro Unidad 2

Programa de Formación: Seguridad en riesgo eléctrico: Filosofía de la prevención

Código: 455767

Versión: 1

Actividad (es) del Proyecto:

Actividad (es) de Aprendizaje:

Taller

Foro de discusión

Resultados de Aprendizaje:

RAP 1 Seleccionar las estrategias de prevención y reducción de los factores de riesgo eléctrico en el área de trabajo Competencia: Garantizar el cumplimiento de las normas ambientales y de seguridad previo y durante la realización de las órdenes de trabajo

Duración de la guía ( en horas):

10

Debido a que la electricidad no es percibida por los sentidos de la vista ni el oído, las posibilidades de accidentes tanto en el trabajo como en los hogares aumentan considerablemente. Las consecuencias del paso de la corriente por el cuerpo pueden ocasionar desde lesiones físicas secundarias (golpes, caídas, etc.), hasta la muerte por fibrilación ventricular.

Con el desarrollo de esta actividad se pretende profundizar en aquellos conocimiento básicos que se tienen sobre las casusas y consecuencias del paso de la corriente eléctrica por el cuerpo humano, los diferentes niveles de intensidad eléctrica que pueden ocasionar afecciones graves en la salud así como las medidas de prevención necesarias para evitar un accidente eléctrico.

3.1 Actividades de Reflexión inicial.

FORO TEMÁTICO UNIDAD 1

Descripción: A continuación se presentan 5 frases en forma desordenada, relacionadas con los efectos de la corriente eléctrica. Su trabajo será reconstruir las frases originales y escoger dos de ellas para realizar un comentario al respecto e intercambiar opiniones con los compañeros. Este punto debe ser enviado a través del botón “Tablero de discusión” participando en el foro temático correspondiente.

a. La constituye un electricidad factor mortalidad de en importante las personas

b. cuerpo eléctrico eléctrica la accidente gravedad del través recorrido corriente del depende de la a del

c. busca la siempre menor el corriente de resistencia camino eléctrica

d. típica¬mente las lesiones quemaduras y causan tardíos graves eléctricas profundas efectos

e. no accidentes por la personal de eléctricos intervención causa parte calificado es de sistemas de

El foro se encuentra disponible en el botón “Tablero de Discusión”, Foro temático Unidad N°1, o en el botón “Actividades” dentro de la carpeta de la Unidad Nº1.

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.

La actividad preliminar al desarrollo de la formación requiere de la revisión detenida de los documentos de estudio que se encuentran en Materiales del Programa Unidad 1 y la realización de las respectivas consultas en internet, adicionalmente descargar el material que servirá de guía en el proceso. Para el desarrollo de esta actividad y el envió de la evidencia de aprendizaje, es necesario:

 La lectura del material de estudio y documentos de apoyo Unidad Uno.

 Identificar los diferentes factores de riesgo que pueden provocar un accidente eléctrico.

 Conocimiento y aplicación de la ley de Ohm.

 Reconocer los efectos de la corriente alterna en el organismo, en las cuatro zonas identificadas de acuerdo al nivel de intensidad y tiempo de exposición.

3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

Antes de desarrollar el taller evaluable se recomienda que el aprendiz tome notas personales de cada aspecto que considere importante, en especial se puede pensar en la utilización de software para hacer mapas mentales llamado CMap Tools. Ésta actividad no es calificable.

3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.

Caso Práctico

TALLER DE LA UNIDAD

Utilice la Figura 10 y la tabla 5 del artículo: “Efectos Fisiológicos de la Corriente Eléctrica”.

Resuelva los siguientes interrogantes, basados en el anterior caso:

1. Calcule la intensidad eléctrica máxima que podrá circular por el cuerpo de Juan.

Sigue los siguientes pasos para hallar la corriente (Ih)que atraviesa por el cuerpo de Juan

Recuerde la ley de Ohm: V = Iref x R

Entonces para hallar la corriente de referencia despejamos y tenemos que Iref = V / R. Siendo V la tensión (Voltaje o diferencia de potencial) que hay en la carcaza (200 V) y R es la resistencia del cuerpo de Juan, que es de 2000 Ohmios. Con esos datos podremos calcular la corriente (Intensidad eléctrica) llamada Iref.

Iref = 200 V/2000 Ohmios = _______________ A

Luego dividimos la corriente hallada (Iref) entre el factor de corriente de corazón entre mano derecha (F) y pie izquierdo, que es de 0,8; para hallar Ih.

Entonces Ih = Iref / F

Siendo Ih (corriente que atraviesa el cuerpo por un trayecto determinado).

2. ¿Cuáles serían las consecuencias del accidente para Juan?

Escriba aquí su respuesta

3. Identifique los factores de riesgo que provocaron el accidente y realice propuestas acerca de las medidas de prevención que se deben tomar en cada factor, para eliminar el riesgo de accidente.

Escriba aquí su respuesta

3.5 Actividades de evaluación.

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de Evaluación

Evidencias de Conocimiento :

Evidencias de Desempeño:

Evidencias de Producto:  Identifica los diferentes factores que pueden ocasionar un accidente por riesgo eléctrico.

 Aplica los conceptos de riesgo de electrocución, en un caso práctico de accidente eléctrico.

 Determina las consecuencias fisiológicas del paso de la corriente eléctrica por el cuerpo humano.

 Plantea medidas de prevención para eliminar el riesgo de accidente eléctrico.

 Aplica la ley de Ohm para determinar la intensidad eléctrica.

Observación Directa

Listas de Chequeo

FORO

Participar en el Foro Temático de la Semana 1 y contestar lo enunciado.

ACTIVIDAD:

El Documento debe contener los puntos desarrollados en formato Word o Pdf.

EVALUACIÓN

Desarrollar la evaluación on-line.

Valor de las actividades:  Evaluación: 33,33% del RAP.

 Taller: 33,33% del RAP.

 Foro: 33,33% del RAP.

Plataforma virtual Blackboard, Consultas en Internet, Guías de Aprendizaje, talleres, foros, casos, consulta con expertos, ambientes virtuales, elementos audio-visuales, información primaria y secundaria, herramientas para la captura de datos, computadores con conexión a Internet

ACCESIBLE : Que está al alcance de una persona, sin valerse de medio alguno y sin barreras físicas de por medio.

ACCIDENTE : Evento no deseado, incluidos los descuidos y las fallas de equipos, que da por resultado la muerte, una lesión personal, un daño a la propiedad o deterioro ambiental.

ACOMETIDA : Derivación de la red local del servicio respectivo, que llega hasta el registro de corte del inmueble. En edificios de propiedad horizontal o condominios, la acometida llega hasta el registro de corte general.

BAJA TENSIÓN : Corresponde a las tensiones comprendidas entre 50 y 1000V.

BAJO TENSIÓN : Ver “con tensión”. Por el riesgo a ser confundido con la expresión “baja tensión”, deben preferirse las expresiones “energizado” o “con tensión”.

BALIZA : Señal fija de aeronavegación, que permite la visión diurna o nocturna de un conductor de fase o del cable de guarda.

BATERIA DE ACUMULADORES : Equipo que contiene una o más celdas electroquímicas recargables.

BIEN : Una entidad que presta una determinada función social, es decir, que tiene valor.

BIFILAR-TRIFILAR-TETRAFILAR (CABLE) : Cable con dos (tres, cuatro, etc.) conductores aislados entre sí, con o sin una vaina común.

CA : Siglas o abreviatura de “corriente alterna”.

CABLE : Conjunto de alambres sin aislamiento entre sí y entorchado por medio de capas concéntricas.

CABLE APANTALLADO : Cable con una envoltura conductora alrededor del aislamiento que le sirve como protección electromecánica. Es lo mismo que cable blindado.

CALIBRACIÓN : El conjunto de operaciones que tienen por finalidad determinar los errores de un instrumento para medir y, de ser necesario, otras características metrológicas.

CALIDAD : La totalidad de las características de un ente que le confieren la aptitud para satisfacer necesidades explícitas e implícitas. Es un conjunto

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