Ejemplo Pauta Plan Usos Pedagógicos de las TIC

Centro de Innovación                                                                         Pauta Plan de Usos Pedagógicos de las TIC

Ministerio de Educación                                                               Aulas Conectadas

PROYECTO AULAS CONECTADAS

PAUTA PLAN DE USOS PEDAGÓGICOS DE LAS TIC Y AULAS CONECTADAS

A continuación, se pone a disposición del Sostenedor y equipos directivos de los establecimientos, una Pauta que busca facilitar la planificación de nuevos usos pedagógicos de las TIC, que considere los recursos tecnológicos disponibles en las aulas conectadas (sistema de proyección, audio y acceso a Internet) y dispositivos móviles.

Esta Pauta, está construida considerando lo siguiente:

1. El Estándar de usos pedagógicos de Aulas Conectadas promueve el desarrollo de habilidades TIC en los estudiantes y de la integración curricular de las TIC, a partir de experiencias de aprendizaje enriquecidas con recursos tecnológicos disponibles en salas de clases.
2. La situación de crisis sanitaria, desde marzo del 2020, ha exigido el desarrollo de múltiples acciones de docentes y estudiantes, para dar continuidad a experiencias de aprendizaje utilizando recursos tecnológicos.
3. Los nuevos usos que se propone hacer en un establecimiento de las aulas conectadas tienen como base las experiencias pedagógicas con TIC realizadas antes y durante la crisis sanitaria y que han sido levantadas en el Protocolo N°5: Levantamiento de Brechas y Planificación del Estándar Aulas Conectadas.
4. Existen diversas formas de definir estos nuevos usos, más o menos centralizadas, dependiendo del rol del Sostenedor y del establecimiento en la planificación de nuevas experiencias de aprendizaje y en cómo se estructura la reflexión pedagógica. Se puede contar con lineamientos generales del Sostenedor y/o con espacios de autonomía del establecimiento.
5. Se requiere proyectar acciones a corto plazo para aprovechar las TIC durante la crisis y a mediano plazo, cuando se realice un retorno parcial o total a los establecimientos.
6. Estas nuevas experiencias pedagógicas requieren de una actualización permanente de los docentes, del intercambio de prácticas entre pares y de espacios de reflexión pedagógica.
7. Finalmente, el trabajo realizado por los equipos al concordar las materias de esta pauta, podrán ser presentadas, junto a otra documentación complementaria, al dar término a la ejecución del proyecto, como evidencia de que el establecimiento cumple con el estándar Aulas Conectadas de Usos pedagógicos de las TIC.

Algunas recomendaciones para completar este Plan:

• Que el Sostenedor y el equipo del establecimiento tengan a la mano la Pauta de Análisis de Usos Pedagógicos de las TIC, completada en el marco del Protocolo N°5.
• Borrar los ejemplos de la Pauta para identificar lo que corresponde al establecimiento.
• Ampliar la cantidad de filas o el recuadro de información, como sea necesario.
• Integrar otra información que estimen pertinente para facilitar la planificación.
• Complementar esta planificación con el material que estimen pertinente.

PLAN DE USOS PEDAGÓGICOS DE LAS TIC - AULAS CONECTADAS