Final NutriApp
Christian RivasTrabajo25 de Septiembre de 2022
4.083 Palabras (17 Páginas)108 Visitas
NUTRIAPP
Integrantes:
Janeth Cristina Osorio Mejía
Leidy Marcela Duque Buritica
Jessica Jasmin Vargas Gil
Christian Rivas
Diplomado Preparación y Evaluación de Proyectos
Profesor Tutor:
José Javier Rodríguez Hoyos
Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid
2022
Contenido
Introducción 4
Formulación y descripción del problema 4
La pregunta del problema 5
Justificación del proyecto 5
Objetivos 6
∙ General 6
∙ Específicos 7
Marco de referencia 7
Estado de arte 7
Marco teórico 8
Marco conceptual 9
Planteamiento metodológico 10
Tipo de investigación 10
Análisis del mercado 14
Definición del mercado del proyecto, características 14
Análisis histórico y actual mercado 14
Pronóstico de ventas, precio y análisis de mercado. 16
Oferta y demanda 16
Análisis técnico 17
Macro localización: 17
Aspectos legales 20
El congreso de Colombia decreta: LEY 2130 DEL 30 DE JULIO DE 2021 20
Aspectos Administrativos 26
Estado Financiero 27
Estado de resultados 27
Balance General 28
Flujo de caja 29
Referencias 31
Introducción
Los niños son uno de los grupos más vulnerables debido a que su organismo se encuentra en desarrollo y crecimiento y una alimentación incorrecta puede llevar a una serie de carencias nutricionales que pueden derivar en aparición de enfermedades en su edad adulta por ese motivo es primordial promover en estas edades la adquisición de hábitos alimentarios más saludables y estilos de vida más sanos.
Partiendo de una investigación sobre la percepción que el consumidor tiene de los alimentos y el estilo de vida saludable, el presente proyecto busca concientizar a las personas de la importancia de consumir productos con valores nutricionales más positivos.
Se busca promocionar la salud en entornos organizacionales donde estos alimentos sean de fácil acceso a los niños para así poder sugerirles una alimentación saludable y balanceada y a su vez poder hacer un enlace o alianza con el programa de alimentación.
Formulación y descripción del problema
Actualmente uno de los principales problemas alimentarios en los niños en edad escolar entre los 2 y 11 años en Medellín es el alto incremento de comidas procesadas ya sea por su facilidad de preparación y bajo costo, sin tener un consentimiento previo de que el alto consumo de estos alimentos ocasionan grandes problemas de salud como la obesidad, diabetes, hipertensión y otras enfermedades derivadas de una dieta no saludable, los hábitos alimentarios y estilos de vida inadecuados también provocan una mala distribución del dinero para la compra de alimentos nutritivos.
Árbol de problemas [pic 1][pic 2][pic 3][pic 4][pic 5][pic 6][pic 7][pic 8][pic 9][pic 10][pic 11][pic 12][pic 13][pic 14][pic 15][pic 16][pic 17][pic 18][pic 19][pic 20][pic 21][pic 22][pic 23][pic 24][pic 25][pic 26]
FEEDBACK NUTRIAPP[pic 27][pic 28][pic 29][pic 30][pic 31][pic 32][pic 33]
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La pregunta del problema
¿El desarrollo de una App que caracterice la alimentación por edades puede orientar a los tutores para que mejores la alimentación saludable de los niños?
Justificación del proyecto
En la actualidad en Colombia alrededor de 560.000 niños menores de 5 años sufren de malnutrición, esto se debe principalmente a la pobreza que vive el país, pero también hay otros factores que afectan estas cifras como: falta de educación, inclusión de productos saludables en la canasta familiar, productos de buena calidad y buen precio, falta de atención a la alimentación, entre otras
Esta situación nos hizo reflexionar y pensar en posibles soluciones. Creemos que la educación y la capacitación sobre alimentación saludable desde la infancia puede crear hábitos que perduren durante toda la vida. Según Serra y Aranceta (2001) la edad escolar y la adolescencia son unas etapas cruciales para la configuración de los hábitos alimenticios y otros estilos de vida que
persistirán en etapas posteriores.
Debido a esto creemos que la implementación de esta buena alimentación y hábitos además de comenzar en casa también se debe impartir en las entidades educativas. Por esto en nuestro trabajo planteamos una propuesta de una aplicación llamada NutriAPP en donde las personas pueden realizar el análisis diario de la ingesta de calorías y alimentos necesarios para suplir los requerimientos del cuerpo de los niños y la misma también educa a las personas para alimentarse bien con los recursos que tienen disponibles en casa.
Objetivos
General
Crear una aplicación que permita la orientación de una alimentación saludable y nutritiva para el crecimiento y desarrollo de los niños.
Específicos
- Caracterizar y cualificar la alimentación saludable para los niños en diferentes edades
- Implementar una app que muestre las diferentes opciones de alimentación saludable
- Elaborar una propuesta didáctica para Educación Infantil con el fin de fomentar los hábitos alimenticios saludables
Marco de referencia
Estado de arte
Esta APP o aplicación esta diseñada para celulares móviles con acceso a internet, donde anteriormente solo eran mas herramientas de trabajo, sin embargo, ya el mundo de la navegación es un emprendimiento de la actualidad, sin embargo, también utilizado para el campo de la salud o medicina donde especialistas lo utilizan para facilitar su comunicación con sus usuarios como lo indica el siguiente artículo.
Martín (2014) A medida que entramos en la tercera década de internet, varios artículos demuestran que estamos empezando a ver los beneficios de las primeras investigaciones sobre educación en salud, con la introducción de esta herramienta como parte de los mismos. Y a la vez que se expanden y aumentan los medios de comunicación y los canales para la comunicación electrónica, también lo hace el potencial de usar estas herramientas para crear programas para una correcta educación para la salud. Tampoco debemos menospreciar los programas a distancia, que facilitan el seguimiento de los datos propios del paciente para controlar enfermedades y promover la salud y el bienestar. [1]
Donde NUTRI APP puede ser de modo gratuito o de pago donde los usuarios pueden navegar o explorar esta aplicación con diferentes asesorías nutricionales para sus hijos o hijas.
Marco teórico
En la tecnología podemos evidenciar que todo es más fácil y ágil por este medio de comunicación al emisor, donde permite estar actualizado y optimiza tiempo, como lo dice el siguiente artículo.
Martín (2014) Aunque originalmente las apps fueron concebidas como herramientas de trabajo y ofertaban información general, como el correo electrónico o el calendario, ha habido un rápido incremento de su desarrollo y su variabilidad, debido al desarrollo de las nuevas tecnologías y, en parte, a que cada vez más porcentaje de la población tiene smartphones u otros dispositivos capaces de soportar estas aplicaciones. [1]
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