GUIÓN PARA LA CLASE INTERACTIVA 1
holaquetalpcvDocumentos de Investigación7 de Mayo de 2017
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GUIÓN PARA LA CLASE INTERACTIVA 1
Presentación:
En esta clase se practicará la obtención y presentación de distribuciones de frecuencias en tablas y gráficos, así como su interpretación. Para ello, se utilizarán datos procedentes del Barómetro de julio de 2016 (estudio número 3146) del Centro de Investigaciones Sociológicas, referidos todos ellos a opiniones de los españoles sobre el funcionamiento de los servicios públicos y el pago de impuestos.
1. Tablas de frecuencias:
1.1. Frecuencia de conversación sobre servicios públicos.
Preguntas del cuestionario | Tarea |
[pic 2] |
|
1.-Es cualitativa, porque los valores numéricos los puedo cambiar sin problema. Es discreta. Se pone en el nivel ordinal.
2.-
Frecuencia con la que se habla del funcionamiento de los servicios públicos | ||||
Frecuencia | Porcentaje | Porcentaje válido | ||
Válidos | Mucha | 382 | 15.4 | 15.4 |
Bastante | 888 | 35.8 | 35.8 | |
Poca | 906 | 36.5 | 36.5 | |
Ninguna | 293 | 11.8 | 11.8 | |
N.C. | 10 | .4 | .4 | |
Total | 2479 | 100.0 | 100.0 |
3.- POCA
1.2. Rentabilidad social de los impuestos y cotizaciones.
Preguntas del cuestionario | Tarea |
[pic 3] |
|
1.- Cualitativa, discreta, ordinal.
2.-
Contraprestaciones que recibe la sociedad por el pago al Estado/administraciones públicas de los impuestos y cotizaciones | ||||
Frecuencia | Porcentaje | Porcentaje válido | ||
Válidos | Mucho | 155 | 6.3 | 6.3 |
Bastante | 640 | 25.8 | 25.8 | |
Poco | 1361 | 54.9 | 54.9 | |
Nada | 207 | 8.4 | 8.4 | |
N.S. | 108 | 4.4 | 4.4 | |
N.C. | 8 | .3 | .3 | |
Total | 2479 | 100.0 | 100.0 |
3.- 32.1%
1.3. Opinión sobre los impuestos.
Preguntas del cuestionario | Tarea |
[pic 4] |
|
1.-Cualitativa, discreta, ordinal
2.-
Funcionalidad de los impuestos | |||||
Frecuencia | Porcentaje | Porcentaje válido | Porcentaje acumulado | ||
Válidos | Los impuestos son un medio para distribuir mejor la riqueza en la sociedad | 298 | 12,0 | 12,0 | 12,0 |
Los impuestos son algo que el Estado nos obliga a pagar sin saber muy bien a cambio de qué | 719 | 29,0 | 29,0 | 41,0 | |
Los impuestos son necesarios para que el Estado pueda prestar servicios públicos | 1378 | 55,6 | 55,6 | 96,6 | |
N.S. | 73 | 2,9 | 2,9 | 99,6 | |
N.C. | 11 | ,4 | ,4 | 100,0 | |
Total | 2479 | 100,0 | 100,0 |
3.- 55,6%
1.4. Opinión sobre el funcionamiento de los servicios públicos.
Preguntas del cuestionario | Tarea |
[pic 5] |
|
1.- Cualitativa, discreta, ordinal
2.-
La enseñanza | ||||
Frecuencia | Porcentaje | Porcentaje válido | ||
Válidos | Muy | 61 | 2.5 | 2.5 |
Bastante | 760 | 30.7 | 30.7 | |
Poco | 1108 | 44.7 | 44.7 | |
Nada | 265 | 10.7 | 10.7 | |
N.S. | 283 | 11.4 | 11.4 | |
N.C. | 2 | .1 | .1 | |
Total | 2479 | 100.0 | 100.0 |
La asistencia sanitaria | ||||
Frecuencia | Porcentaje | Porcentaje válido | ||
Válidos | Muy | 159 | 6.4 | 6.4 |
Bastante | 1006 | 40.6 | 40.6 | |
Poco | 1023 | 41.3 | 41.3 | |
Nada | 264 | 10.6 | 10.6 | |
N.S. | 22 | .9 | .9 | |
N.C. | 5 | .2 | .2 | |
Total | 2479 | 100.0 | 100.0 |
La gestión de las pensiones | ||||
Frecuencia | Porcentaje | Porcentaje válido | ||
Válidos | Muy | 55 | 2.2 | 2.2 |
Bastante | 564 | 22.8 | 22.8 | |
Poco | 1015 | 40.9 | 40.9 | |
Nada | 422 | 17.0 | 17.0 | |
N.S. | 417 | 16.8 | 16.8 | |
N.C. | 6 | .2 | .2 | |
Total | 2479 | 100.0 | 100.0 |
La Administración de Justicia | ||||
Frecuencia | Porcentaje | Porcentaje válido | ||
Válidos | Muy | 26 | 1.0 | 1.0 |
Bastante | 303 | 12.2 | 12.2 | |
Poco | 1084 | 43.7 | 43.7 | |
Nada | 770 | 31.1 | 31.1 | |
N.S. | 288 | 11.6 | 11.6 | |
N.C. | 8 | .3 | .3 | |
Total | 2479 | 100.0 | 100.0 |
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