La Calidad De La Educación A Distancia

Introducción

Por medio de la realización de este trabajo pretendo ampliar mis conocimientos en relación a la calidad de la educación a distancia.

La información que se presenta me permitió conocer más acerca de la modalidad a distancia y las ventajas y desventajas que la misma tiene. De igual manera me permitió señalar la importancia que tiene en el ámbito educativo.

En si, todo esto para que pueda existir calidad dentro de un determinado sistema, principalmente debe verse las condiciones en las cuales le sean favorables para el desempeño de esa labor, para un educador es importante poder contar con las herramientas necesarios para el desarrollo de su trabajo.

Pero aun esto no basta para conseguir la calidad en educación, se requiere de más profundidad. Se debe considerar también que para que pueda haber calidad, el docente debe estar en constante renovación de saberes, para que los conocimientos que imparta estén de acorde con el tipo de profesional que la sociedad demanda, científica y culturalmente, y así, de esta forma satisfacemos las necesidades.

La calidad de la educación a distancia

En la actualidad existen múltiples posiciones y opiniones en relación con la gestión de la calidad en la Educación a Distancia; la mayoría orientadas hacia un concepto pluridimensional que aborda las funciones y actividades desarrolladas desde diferentes componentes como lo son los programas académicos, la investigación, la formación del personal docente, la producción de los cursos en línea y los recursos educativos digitales, el equipamiento tecnológico y los servicios asociados a los estudios en línea a los miembros de la comunidad y al mundo universitario que en ellos participan. Otros toman en cuenta que la calidad de la Educación a Distancia, está ligada a decisiones gubernamentales con políticas internas de cada universidad que influyen considerablemente en el modelo técnico pedagógico que se sigue. Si bien estas miradas tratan de abarcar las diferentes aristas y/o componentes que se integran en esta modalidad, el análisis de la calidad desde la perspectiva de los procesos, y no solo de los productos, que se siguen en cada una de las actividades que soportan los estudios en línea, toma relevancia y pertinencia al identificar que la misma incrementa las posibilidades de eficiencia y eficacia.

La calidad de un sistema de educación a distancia no es de fácil captación, porque sus beneficios no son tangibles ni perceptibles a corto plazo. También la dispersión o letargo en el tiempo previsto de cursada como la abultada deserción de los estudiantes no ayuda a visualizar estas evidencias. Más aun si no se cuenta con mecanismos previstos para ello.

Es necesario contar con calidad innovadora que propicie la creatividad y la capacidad para

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