Los Medios Y Recursos Instruccionales En El Proceso De Planificación.

Los medios y recursos instruccionales en el proceso de planificación.

La planificación es la forma elaborar un proceso de enseñanza-aprendizaje, tomando como base los medios, recursos y contenidos significativos de la disciplina, concebidos como ejes integradores. Según Dorar:” La planificación consiste en establecer formas de actuación que constituirán los medios para lograr unos objetivos, para satisfacer, del modo más eficaz, las necesidades y los objetivos de los estudiantes y de la sociedad”

Los medios y recursos instruccionales en el proceso de planificación consiste en un sistema para la creación y desarrollo de planes de instrucción que estructuralmente sean coherentes, dinámicos y flexibles, acordes al currículo, basándose en la aplicación práctica de los principios teóricos del tema o temas en los que se este trabajando. Salomón (1979, en Clark, 1994) define el método instruccional como “cualquier forma de perfilar información que active, suplante o compense el proceso cognitivo necesario para lograr o motivar”. Clark ilustra este concepto con el caso de un estudiante que necesita de un ejemplo para conectar la nueva información en una actividad de aprendizaje con la información que posee. Para Clark (1994), el método de planificar una clase mediante unos recursos instruccionales “es la provisión de procesos cognitivos o estrategias que son necesarias para el aprendizaje” y dice que éste de ninguna manera puede ser suministrado por el propio estudiante y la tecnología de suministro proporciona acceso a los métodos y estrategias de enseñanza, mientras que la Tecnología Educativa hace posible su concreción, influyendo en el aprendizaje. Se considera un medio instruccional a todo material o equipo utilizado por el educador con la intención de facilitar el proceso de enseña y de aprendizaje. Los medios y recursos instruccionales influyen positivamente desde el punto de vista en que pueden ser empleados adecuadamente en las actividades y proyectos a desarrollar en la planificación educativa, a fin de lograr los objetivos educacionales. Las estrategias y los recursos instruccionales son de gran importancia en el proceso educativo, ya que a través de ellos se puede hacer llegar, de manera más significativa y exitosa, el conocimiento que queremos transmitir. A la hora de hacer uso de las estrategias y los recurso instruccionales, se debe tomar en cuenta que el ser humano capta la información a través de los sentidos, mayormente a través de la vista y el oído, entonces el docente debe estar claro de eso en el momento de planificar su estrategia para así sacarle mayor provecho, es decir, Los medios proporcionan información ayudándola a organizar, relacionar e instruyen dando oportunidad al fortalecimiento de los conocimientos y su aplicación, lo cual conlleva a repotenciar habilidades y destrezas. El avance de los recursos tecnológicos hoy día, es decisivo en la educación, en este orden de ideas, se utiliza el internet, el correo electrónico, el retroproyector, el video Beam y otros instrumentos que en la actualidad representan la tecnologías mientras que las laminas, los rotafolios, dípticos, trípticos y pizarra son otros de los recursos instruccionales importante y de uso mas antiguo, por ejemplo el uso de la pizarra esta

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