MODELO DE INDUCCIÓN

PERCEPCIÓN SOBRE LA UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES, EL CENTRO DE EDUCACIÓN VIRTUAL CV-UDES, SU MODELO DE FORMACIÓN PARA LA VIRTUALIDAD Y ESQUEMA GRÁFICO QUE RESALTE LOS PRINCIPALES COMPONENTES DE LA AAA

JOSE NICOLAS LEAL TOBON

[pic 1]

UNIVERSIDAD DE SANTANDER CV-UDES

CAMPUS VIRTUAL DE POSTGRADOS A DISTANCIA

ESPECIALIZACIÓN EN APLICACIÓN DE TIC PARA LA ENSEÑANZA

MODELO DE INDUCCIÓN

CÚCUTA

2020

INTRODUCCION

        En la actualidad los sistemas educativos de todo el mundo se enfrentan al desafío de utilizar las tecnologías de la información y la comunicación para proveer a sus alumnos/as con las herramientas y conocimientos necesarios que se requieren en el siglo XXI. Las TIC son la innovación educativa del momento y permiten a los docentes y al alumnado cambios determinantes en el quehacer diario del aula y en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los mismos. Las (TIC), están transformando la educación notablemente, ha cambiado tanto la forma de enseñar como la forma de aprender y por supuesto el rol del docente y el estudiante.

        El presente informe tiene como objetivo mostrar mi percepción acerca de la Universidad de Santander, a partir de la lectura y estudio de los documentos y videos proporcionados en el módulo inducción de estudiantes de especialización CVUDES, Este informe nos permite conocer de manera completa que es la Universidad de Santander, su campus virtual (CVUDES) y su modelo de formación, permitiendo así apropiarnos de la información suministrada. De manera gráfica, se permitirá identificar y reconocer los elementos fundamentales de la agenda de avance de aprendizaje AAA.

PERCEPCIÓN DE LA UNIVERSIDAD, EL CENTRO DE FORMACIÓN VIRTUAL Y

SU MODELO DE FORMACIÓN

        La Universidad de Santander UDES es una universidad de carácter privado que cuenta con más de 30 años de servicio continúo brindando educación con altos estándares de calidad, se ha caracterizado por su excelencia académica, su compromiso social, su alta competitividad y su posicionamiento formando estudiantes con valores y competencias específicas del área de estudio.

        La universidad desde sus inicios ha buscado apoyar los sectores industrial, comercial y de servicios, incursionando también en el área de las ciencias de la salud, actualmente se consolida ofreciendo programas de postgrados en casi todas las áreas del conocimiento y programas tecnológicos.

        Mi percepción acerca de la Universidad de Santander, inicia con el proceso de inducción de estudiantes de Especialización CVUDES, al conocer el crecimiento y proyección que esta ha tenido en los últimos años. Su planta física está rodeada de zonas verdes y hermosos paisajes, También cabe resaltar el hecho de que la universidad ha querido representar en el nombre de sus edificios las culturas indígenas de Santander. Por todo lo anterior mi percepción acerca de la Universidad de Santander es muy favorable, de ahí la importancia que tiene para mí la Universidad de Santander y su proceso de formación.

         El campus virtual UDES (CVUDES) cuenta con una plataforma tecnológica propia, que utiliza herramientas avanzadas para crear un producto de calidad, que se ajuste a las necesidades de aprendizaje de cada estudiante, es practica siendo muy fácil de utilizar.

        El CVUDES permite desarrollar el proceso de aprendizaje dentro de un aula virtual a través de los diferentes módulos que componen el plan de estudios. Se estimula el trabajo individual, colaborativo y la autodisciplina.

        Mi percepción acerca del centro de formación virtual CVUDES, es que es una herramienta digital innovadora que va de la mano con las nuevas tecnologías, convirtiéndose así en una propuesta pedagógica de educación superior, que brinda a los estudiantes-aprendientes un medio de interacción con los profesores-tutores, para la solución de inquietudes que puedan presentarse a lo largo del proceso formativo.

...