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Medios Tecnológicos Innovadores en Entornos Virtuales. plataformas LMS


Enviado por   •  16 de Octubre de 2020  •  Apuntes  •  2.639 Palabras (11 Páginas)  •  42 Visitas

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UNIVERSIDAD IEU[pic 1]

Nombre del alumno:

Dr. Harley Garcia Ruiz

 

Matricula:

131801

Grupo:

SC53

Nombre de la materia:

MC (01) Medios Tecnológicos Innovadores en Entornos Virtuales

Nombre del docente:

Maestra. Candy Yuridiana Alemán Muñoz

Actividad:

Actividad de aprendizaje 1. Conocer las diferentes plataformas LMS (Learning Management System) comerciales y gratuitas

Cárdenas, Tabasco                                            10 mayo de 2020


INDICE

Definición de plataforma LMS (Learning Management System)        3

Características        3

Plataformas LMS (Learning Management System) comerciales.        5

Plataformas LMS (Learning Management System) gratuitas        8

Conclusión; ventajas y desventajas de LMS comerciales.        9

Conclusión; ventajas y desventajas de LMS gratuitas.        11

Referencia bibliográfica        13


Definición de plataforma LMS (Learning Management System)

“Las plataformas a distancia son espacios virtuales de aprendizaje orientados a facilitar la experiencia de capacitación a distancia, tanto para instituciones educativas como empresas. También se las conoce como plataformas LMS es el acrónimo en inglés de Learning Management System, que podría traducirse como sistemas para la gestión de aprendizaje” (Universidad Internacional de Valencia, 2018).

“Define a las plataformas LMS (Learning Management System) como los espacios virtuales de aprendizaje orientados a facilitar la experiencia de capacitación a distancia, tanto para instituciones educativas como empresas. LMS es el acrónimo en inglés de Learning Management System, que podría traducirse como sistemas para la gestión de aprendizaje” (Jaramillo M., 2015).

Según (AVANZO, 2017) ,un LMS (Learning Management System), es un sistema en modalidad online, en un entorno virtual, en la que se puede acceder con una conexión a internet, en la cual permite aprender y formarnos, la cual permite al internauta, interactuar, distribuir y evaluar actividades de enseñanza.

En conclusión, las LMS (Learning Management System), son espacios en modalidad virtual, que nos permite obtener aprendizaje a distancia, tanto para instituciones educativas y empresas, con la finalidad de que la plataforma pueda adaptarse al tiempo de disponibilidad del usuario y poder interactuar con información actualizada y mas relevante.

Características

  1. Centralización y automatización de la gestión del aprendizaje. Por medio de un sistema informático, el alumno puede ingresar a todos los contenidos del curso y avanzar a su ritmo” (Jaramillo M., 2015).

Esto nos da a entender, que el usuario de la plataforma, tiene la capacidad de ingresar a todo el material bibliográfico, interacción con sus compañeros, foros, chat, entre otros recursos que ofrecen diferentes plataformas y lo mas importante es que se pude realizar en la forma que el estudiante administré su tiempo.

  1. “Flexibilidad. La plataforma puede ser adaptada tanto a los planes de estudio de la institución, como a los contenidos y estilo pedagógico de la organización. También permite organizar cursos con gran facilidad y rapidez” (Jaramillo M., 2015).

En este apartado nos refiere que las diferentes plataformas LMS, tiene la capacidad de adaptabilidad, dependiendo cada necesidad de la institución necesitada, así como los conocimientos que se quieran brindar al usuario.

  1. “Interactividad. La persona se convierte en el protagonista de su propio aprendizaje, a través del autoservicio y los servicios autoguiados” (Jaramillo M., 2015).

En esta característica, hacemos referencia a que el alumno es autodidacta, en el modo que puede relacionarse con sus diferentes compañeros e intercambiar diferentes experiencias y así fortalecer sus conocimientos.

  1. “Estandarización. Esta característica permite utilizar cursos realizados por terceros, personalizando el contenido y reutilizando el conocimiento” (Jaramillo M., 2015).

Esta característica nos refiere que el alumno a través de la plataforma adquiere un conocimiento, el cual ya ha sido sustentado y hay credibilidad del autor. La cual la información es actualizada, de contenido veraz y oportuno por grandes autores y personas investigadoras y expertas en los temas.

  1. “Escalabilidad. Estos recursos pueden funcionar con una cantidad variable de usuarios según las necesidades de la organización, en otras palabras, debe de ser capaz de brindar un buen servicio a todos los usuarios que usen la plataforma” (Jaramillo M., 2015).

En este punto, nos refiere en que la plataforma debe de brindar el mismo servicio, la misma disponibilidad de información o de base de datos, debido a que todos los alumnos que utilizan esta LMS, sus conocimientos vayan a la par, teniendo en cuanta que el alumno es autodidacta.

  1. “Funcionalidad. Prestaciones y características que hacen que cada plataforma sea adecuada según los requerimientos y necesidades de los usuarios” (Jaramillo M., 2015).

En esta característica podemos concluir que cada plataforma ya sea de ámbito comercial o gratuita tiene diferentes características, en las cuales el usuario es quien decide que plataforma se adapta a cada necesidad de una institución, empresa, ente otros.

  1. “Usabilidad. Facilidad con que las personas pueden utilizar la plataforma con el fin de alcanzar un objetivo concreto y sobre todo que puedan acceder a los recursos con facilidad” (Jaramillo M., 2015).

Esta característica refiere como el alumno tiene la capacidad para entender y dar uso a la plataforma, en donde el usuario pueda utilizar todas las herramientas que se encuentran en ella y así el conocimiento y la interacción en la plataforma sea mas grato.

  1. “Ubicuidad. Capacidad de una plataforma para generar tranquilidad al usuario y provocarle la certeza de que todo lo que necesita lo va a encontrar en dicho entorno virtual” (Jaramillo M., 2015).

Esta característica, aplica para plataforma comerciales o gratis en la cual la LMS brinda al usuario la certeza de que la información para adquirir sus conocimientos y la cual es utilizada por diferentes instituciones o empresas, es el conocimiento completo el cual es solicitado y en la cual el usuario no tendrá la necesidad de interactuar en otras plataformas o páginas, si no utilizar todas las herramientas que dichas plataformas brindan.

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