Monografia

CAPITULO II

Variable independiente.-Influencia tecnológica:

Los estudiantes de segundos y terceros años de bachillerato que investigan los temas más a fondo y le dan un buen uso a la tecnología tienen un alto rendimiento académico y un aprendizaje bueno que les sirve para el colegio, para la universidad y también para nuestra vida cotidiana, mientras que si no investiga y no le dan un buen uso, su rendimiento académico baja, por eso el profesor influye al estudiante positivamente si orienta al estudiante a la investigación y uso de las herramientas tecnológicas adecuadamente.

Debe existir un apoyo y acompañamiento permanente de profesores, padres de familia para:

• Poder orientar positivamente al estudiante dando indicaciones de dónde puede buscar, qué tiene que obtener de los contenidos de la web.

• La orientación del profesor ayudando a leer y sacar lo más relevante de los contenidos, explicar que no solo es copiar y pegar sino se debe leer y sacar lo más importante.

• Control de los padres de familia en la investigación de sus hijos y advertirles de los riesgos que tiene la red y los equipos tecnológicos para evitar caer en sitios prohibidos como la pornografía y su mundo malicioso.

• Control permanente de los equipos tecnológicos por parte de sus padres y sobre todo una comunicación permanente entre hijos y padres.

Argumentación:

Los estudiantes del colegio Andrés Bello de terceros años utilizan favorablemente la tecnología para indagar temas académicos que les beneficia en su conocimiento y aprendizaje. En cuanto la tecnología nos sirve para conocer varios temas que no sabemos y quieres aprender, mediante la Web tenemos todo en la palma de nuestra mano para poder investigar, si es utilizada adecuadamente, nos engrandecen como estudiantes y nos ayudan para la preparación plena de la vida no solo en calidad de estudiante, sino también en lo laboral.

¿Qué es Conocimiento?

El conocimiento es un conjunto de información almacenada mediante la experiencia o el aprendizaje.

El conocimiento es la capacidad que posee el hombre de aprehender información acerca de su entorno y de sí mismo. En el hombre tiene la propiedad de ser sensitivo y supra sensitivo o intelectual, que se refiere que se puede actuar en cuanto a un problema, a diferencia del de los animales que sólo abarca el aspecto sensitivo.

El conocimiento humano es sensitivo, ya que son los sentidos los que nos ayudan a obtener experiencias, y supra sensitivo, porque brinda como resultado el razonamiento. Además, posee dos elementos fundamentales: sujeto y objeto; de los cuales el primero es el encargado de captar al segundo y obtener sus propiedades sensibles.

¿Qué es aprendizaje?

Se denomina aprendizaje al proceso de adquisición de conocimientos, habilidades, valores y actitudes, posibilitado mediante el estudio, la enseñanza o la experiencia. Dicho proceso puede ser entendido a partir de diversas posturas, lo que implica que existen diferentes teorías vinculadas al hecho de aprender.

La psicología conductista, por ejemplo, describe el aprendizaje de acuerdo a los cambios que pueden observarse en la conducta de un sujeto.

El proceso fundamental en el aprendizaje

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