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PROPUESTA PARA LA CONFECCIÓN DEL PORTAFOLIO DEL ESTUDIANTE


Enviado por   •  17 de Noviembre de 2016  •  Apuntes  •  2.025 Palabras (9 Páginas)  •  243 Visitas

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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PANAMÁ

FACULTAD DE INGENIERÍA DE SISTEMAS COMPUTACIONALES

DEPARTAMENTO DE PROGRAMACIÓN DE COMPUTADORAS

PROPUESTA PARA LA CONFECCIÓN DEL PORTAFOLIO DEL ESTUDIANTE

INTEGRANTES:

ADDYS DE LAM

FELICITA DE KROL

GISELA DE CLUNIE

JANITZA DE JUSTINIANI

LUDIA GOMEZ

MARLENIS PEREA

MITZI DE VELÁSQUEZ

OLINDA DE BARRAZA

ROSA DE SAMANIEGO

Febrero 2010


UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PANAMÁ

FACULTAD DE INGENIERÍA DE SISTEMAS COMPUTACIONALES

DEPARTAMENTO DE PROGRAMACIÓN DE COMPUTADORAS

Instructivo para la elaboración del Portafolio del estudiante:

 1. Portada: Nombre de la institución, Facultad, Departamento de la carrera, Nombre de la carrera, nombre del curso,  nombre del estudiante, cédula, nombre del profesor,  semestre, sede, año.

2. Tabla de Contenido: plan de contenido del portafolio.

3. Descripción del curso: información general, objetivos y descripción, plan de contenido del curso, bibliografía, metodología del curso, evaluación,  cronograma de actividades, normativas.

4.  Presentación y Expectativas del estudiante: Una foto del estudiante. Presenta sus datos personales, áreas de interés,  conocimientos del tema (cursos tomados, experiencias prácticas), expectativas con respecto al curso.

5. Actividades y Bitácora de aprendizaje: Conjunto de asignaciones durante el  curso, como  investigaciones, tareas, prácticas, exámenes, etc. y las  auto evaluaciones, evaluaciones  y coevaluaciones que acompañan a las actividades realizadas.  La bitácora de aprendizaje sobre cada actividad permite que se trabaje con el aspecto meta cognitivo del aprendizaje en el estudiante.

 

6. Materiales de apoyo al curso: Informes escritos presentados por los compañeros de la clase, artículos adicionales que complementen el contenido del curso.

7. Conclusión del curso: Auto reflexión del estudiante sobre su portafolio y la asignatura.

8. Rúbrica: Criterios de evaluación del portafolio. Se evalúa al inicio (la elaboración), en el uso (por cada actividad) y al final del curso. Para cada momento se manejarán rúbricas que serán definidas por el docente.

9. Área para evaluación del profesor: Sección donde el profesor presentará la evaluación de la ejecución del estudiante en el curso y en el portafolio.

 


FORMATO DE LA  PORTADA  

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PANAMÁ

FACULTAD DE INGENIERÍA DE SISTEMAS COMPUTACIONALES

DEPARTAMENTO DE <al que pertenece la carrera del estudiante>

CARRERA <a la que pertenece el estudiante>

PORTAFOLIO DEL CURSO:

< nombre del curso>

PERTENECE A:

CÉDULA: <cédula del estudiante>

FACILITADOR: <nombre del profesor>

<numero de semestre> SEMESTRE

<sede>,  <año>


UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PANAMÁ

FACULTAD DE INGENIERÍA DE SISTEMAS COMPUTACIONALES

DEPARTAMENTO DE PROGRAMACIÓN DE COMPUTADORAS

PORTAFOLIO DEL CURSO  

TABLA DE CONTENIDO DEL PORTAFOLIO:

1. Presentación del curso

2. Presentación y Expectativas del estudiante

 

3. Actividades y bitácora de aprendizaje

4. Materiales de Apoyo al curso

5. Conclusión del curso

6. Rúbricas para evaluar la confección del portafolio.

7. Portafolio digitalizado (en un CD)

Recuerde utilizar divisiones con pestañas para separar cada punto


UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PANAMÁ

FACULTAD DE INGENIERÍA DE SISTEMAS COMPUTACIONALES

DEPARTAMENTO DE PROGRAMACIÓN DE COMPUTADORAS

PORTAFOLIO DEL CURSO  <Nombre de la Asignatura> 

1. PRESENTACIÓN DEL CURSO:

1.1. GENERALES DEL CURSO:

 ASIGNATURA:

 <Nombre de la Asignatura>

PREREQUISITOS:

 <Nombre de la(s) asignatura(s)>

CODIGO:

 <código de la asignatura>

CREDITOS:

< Numero de créditos>

HORAS DE CLASES:

 <Numero de horas >

HORAS DE LAB. :

 < Numero de horas>

  1.  DESCRIPCIÓN DEL CURSO: <Descripción según el PLAN DE CONTENIDO>
  1.  OBJETIVOS: <Especifica los Objetivos de acuerdo al PLAN DE CONTENIDO>

     

     1.4. PLAN DE CONTENIDO <plan de contenido del curso facilitado por la       facultad>

El plan de contenido del curso se encuentra en la plataforma Moodle.

1.7 BIBLIOGRAFÍA y WEBLIOGRAFIA

[pic 1]

La Bibliografía y WEBLIOGRAFIA se encuentra en la plataforma Moodle.

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