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Protocolo Académico del curso Herramientas Informáticas


Enviado por   •  23 de Marzo de 2013  •  3.026 Palabras (13 Páginas)  •  534 Visitas

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

Escuela Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería

Protocolo Académico del curso Herramientas Informáticas

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA

90006 – HERRAMIENTAS INFORMATICAS

Ismael Angel Romero

(Director Nacional)

Arellys Correa

(Acreditadora)

Bogotá

Enero de 2013

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

Escuela Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería

Protocolo Académico del curso Herramientas Informáticas

PROTOCOLO ACADÉMICO

1. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO ACADÉMICO

FICHA TECNICA

NOMBRE DEL CURSO: Herramientas Informáticas

PALABRAS CLAVE: Recursos computacionales, aplicaciones ofimáticas,

software libre, virus, licenciamiento..

INSTITUCION: Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD

CIUDAD: Bogotá D.C.

AÑO: 2013

UNIDAD ACADEMICA: Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería

CAMPO DE FORMACION: Básico común

AREA DEL CONOCIMIENTO Informática

CREDITOS ACADEMICOS: 2 créditos

TIPO DEL CURSO: Metodológico (Teórico–Práctico)

DESTINATARIOS: Estudiantes de los diferentes Programas de Pregrado

que ofrece la UNAD.

COMPETENCIA GENERAL DE

APRENDIZAJE:

El estudiante manejará cognitiva y contextualmente los

sistemas computacionales (hardware y software), como

herramienta básica para el logro de competencias

inherentes a la formación profesional que cursa y

ejercicio como futuro profesional.

METODOLOGIA DE OFERTA: A distancia

FORMATO DE CIRCULACION: Documentos impresos, CD interactivos y publicación

en la Web.

DENOMINACION DE LAS

UNIDADES DIDACTICAS:

1. Introducción a los Computadores.

2. Aplicaciones Ofimáticas

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

Escuela Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería

Protocolo Académico del curso Herramientas Informáticas

2. INTRODUCCIÓN

El curso Herramientas informáticas correspondiente al componente básico común de

todos los programas ofertados por la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD,

tiene como objetivo principal introducir los conceptos fundamentales para el manejo del

computador como herramienta y a su vez despertar en el estudiante la necesidad de

conocer y manejar los paquetes ofimáticos, para poder aplicarlos en su vida profesional.

La informática desempeña un papel fundamental en la actividad diaria de millones de

personas. Cada día, con mayor profusión, se presentan al mercado nuevas aplicaciones

que facilitan la labor diaria a los profesionales de todo tipo (oficinistas, directivos,

pequeños empresarios, maestros, ingenieros, entre otros) que los utilizan.

El curso tiene 2 créditos académicos, con una intensidad horaria de 96 horas, las cuales

se divide en 24 de acompañamiento tutorial y 72 de estudio independiente.

Cuenta con dos unidades didácticas:

Unidad 1: Introducción al concepto de la informática, el hardware y el software, los virus

informáticos, los sistemas operativos, el licenciamiento y el Software Libre.

Unidad 2: Aplicaciones Ofimáticas (procesador de texto, presentaciones y hoja de

cálculo.).

El curso es de carácter metodológico y se divide principalmente en 2 partes, la parte

practica, que se desarrolla por parte de los estudiantes con la realización de cada uno de

los trabajos que se asignan y la parte teórica. La metodología a seguir será la de

educación a distancia. Por tal razón, es importante planificar el proceso de:

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

Escuela Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería

Protocolo Académico del curso Herramientas Informáticas

· Estudio Independiente: se desarrolla a través del trabajo personal y del trabajo en

pequeños grupos colaborativos de aprendizaje.

· Acompañamiento tutorial: corresponde al acompañamiento que el tutor realiza al

estudiante para potenciar el aprendizaje y la formación.

La evaluación del curso se realizara como se estipula en el reglamento estudiantil articulo

32. Tendrá en cuenta diferentes formas de evaluación, las de carácter formativo y

cualitativo, autoevaluación y coevaluación. La de carácter cuantitativo, heteroevaluación.

...

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