TEORÍA CURRICULAR (CONTINÚA) Y UNIDAD 2. EL CURRÍCULUM

Universidad ETAC

Materia: Modelos de Diseño y Desarrollo curricular

UNIDAD 1. TEORÍA CURRICULAR (CONTINÚA) Y UNIDAD 2. EL CURRÍCULUM

Asesor: Mtro. Carlos Adrián Lobo Robles

Estudiante: Arely Guadalupe Sánchez Gloria

Grupo: 5830_20T_MD04

Fecha de entrega: 21 de julio de 2016.

Introducción

Hoy día el proceso de enseñanza aprendizaje es un tema que está en boga de la sociedad, por ello se exige a los profesionistas actualizarse constantemente. En el campo educativo es básico tener conocimientos sobre pedagogía, para saber qué y cómo enseñar y así poder ofertar un trato digno a la comunidad estudiantil, por medio del uso de la planificación la cual se basa en los programas y en el currículum escolar.

Dicho currículo escolar es la base para el desarrollo de metodologías, estrategias, dinámicas, etc., y así alcanzar los objetivos, metas y aprendizajes esperados planteados.

El currículum escolar va de la mano con los planes y programas de estudio, los cuales guían el trabajo docente.

En el presente ensayo se hace énfasis en el concepto de currículum, qué es, para qué sirve, cuáles son sus alcances, cómo y cuándo se utiliza, un breve resumen del mismo tema y finalmente se describe una propuesta de currículo que incluye: finalidad de la materia, información concreta sobre intenciones educativas, forma de llevar a cabo estas intenciones, pautas de valoración/evaluación.

Finalmente se desarrollan las conclusiones sobre la temática tratada durante el ensayo.

Contenido

a. Definición de Currículum: deberá ser de 4 a 6 líneas e incluir aspectos como: ¿qué es?, ¿qué incluye?, ¿para qué sirve?, ¿cuáles son sus alcances?, ¿cómo y dónde se utiliza?

b. Analiza las lecturas “Concepciones de currículo” de Frida Díaz Barriga y “Currículum, planes y programas de estudio” de Hortensia Murillo y resume en media cuartilla las distintas concepciones existentes acerca del currículo.

c. Investiga y analiza los tipos de currículum en el texto de la bibliografía “Teoría y Diseño Curricular” de Martha Casarini Ratto https://www.dropbox.com/s/uj25jbddlm7o7vm/DISE%C3%91O_Y_DESARROLLO_DEL_CURRICULO.pdf?dl=0

(También puedes hacer consultas en internet). Desarrolla tu propio concepto de currículum. Una cuartilla

d. Investiga los elementos que consideres debe tener un currículum y elabora una propuesta. La propuesta debe incluir: finalidades de la materia, información concreta sobre intenciones educativas, forma de llevar a cabo estas intenciones, pautas de valoración/evaluación.

Criterios

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