Tecnología En La Educación

¿TECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN?

Muchas y variadas actividades del quehacer educativo en los niveles preescolar, primaria y

secundaria podrían apoyarse, para alcanzar sus objetivos educacionales, con el uso de la

llamada nueva tecnología. Las actividades que la usan menos, que son la mayoría, son

precisamente las educativas y pedagógicas. Lo anterior sólo quiere decir que en algunas

instituciones se usa la computadora como recurso administrativo y no se le da la importancia

y la dimensión que actualmente podría tener.

Debería aceptarse, sin discusión, que es en el campo de la enseñanza donde las

computadoras tienen su mayor potencial, basta considerar para ello la gran cantidad de

información, cursos, enciclopedias, etc., que actualmente están disponibles y a precios al

alcance de cada vez más personas; pero sólo esto, ya que por otro lado está el Internet. Así,

una computadora o un equipo de recepción de Internet pueden convertirse en un aula

virtual, en la propia casa de cualquier persona. El problema no es ya el conseguir

información, sino el seleccionar la más relevante de entre una inmensa cantidad que nos

bombardea, evitando la saturación y la consiguiente sobrecarga cognitiva.

El aula virtual permite que cualquier persona, mediante la computadora y cualquier

software apropiado, accedan a manipular, analizar, comprender y sintetizar la gran

cantidad de información que estos recursos tecnológicos ponen a su alcance. Basta

aceptar que una computadora puede, por su carácter informativo (en algunos casos hasta

formativo), apoyar al completo desarrollo del estudiante, aun cuando la guía y orientación

para su uso, deberán estar siempre bajo la responsabilidad de un "humano", por lo menos en

cuanto a la programación de la secuencia de la información que la computadora

proporciona.

El punto de partida es, ¿empleamos la tecnología para nuestro beneficio?, cualquier

respuesta podrá estar equivocada si no respondemos primero a la pregunta ¿cuándo

debemos empezar a usar la tecnología?; el primer cuestionamiento se responde fácilmente

con un sí, ya que la tecnología es parte vital en nuestras acciones diarias. Preguntémonos

ahora ¿Qué beneficio reporta el usar la tecnología ahora?, ¿son más rápidos los eventos y

acciones cotidianas con su uso?, ¿existen mejores satisfactores, son éstos de mejor calidad,

ha aumentado la producción de los mismos, son relativamente más económicos?, ¿todo

ello beneficia culturalmente a la población?. La tecnología de los procesos de fabricación

sigue siendo extranjera, seguimos formando un pueblo maquilador, si no, basta con

preguntarnos, por ejemplo ¿cuándo fue la última vez que se intentó estudiar una lengua

extranjera y si se concluyó dicho estudio con el dominio de la misma?, ¿cuál será el pretexto

a utilizar?: muchas ocupaciones, mucho trabajo, la edad, la responsabilidad

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