Trabajo Colaborativo 2 Algoritmos

ACT10 TRABAJO COLABORATIVO 2

JEOVANNY ANDRÉS LONDOÑO LÓPEZ

Código: 1130.588.231

MILTON BARRERA BALLESTEROS

Código: 13.851.863

LEONARDY GUTIERREZ GÓMEZ

Código:

OMAR ALIRIO GÓMEZ OMAÑA

Código:

JOSÉ FRANCISCO MEDINA SEPULVEDA

Código:

TUTOR:

IVAN ARTURO LOPEZ

GRUPO:

301303_53 ALGORITMOS

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS E INGENIERIA (ECBTI)

PROGRAMA DE INGENIERIA INDUSTRIAL

PERIODO 2010 – II

20-10-2010

INTRODUCCION

En la realización de este trabajo y a lo largo de su desarrollo observaremos y aprenderemos como usar las diferentes herramientas para el desarrollo de los diagramas de flujo como una base significativamente importante para el desarrollo de las estructuras de los diferentes programas en C++.

Se utilizaran los programas “Dfd” y “PSeInt” para el desarrollo de diferentes ejercicios y programas propuestos en el taller del trabajo colaborativo 2 del curso de Algoritmos, siguiendo como base los ejemplos que se exponen en el modulo y en el laboratorio del curso, además de los encontrados en las investigaciones realizadas.

Se plantea la realización del taller del Trabajo Colaborativo 2 con fines prácticos para evaluar las herramientas y funciones, así como la utilización de las herramientas para realizar los diagramas de flujo.

Con los conocimientos aprendidos en el curso podemos solucionar ejemplos de problemas clásicos y resolverlos satisfactoriamente mediante algoritmos y diagramas de flujo, consolidando nuestros conocimientos de programación.

OBJETIVOS

• Desarrollar los ejercicios planteados en el segundo trabajo colaborativo del curso de Algoritmos, aportando y superando las dificultades que se presenten, con una actitud tolerante hacia las ideas de los compañeros.

• Mantener buenas relaciones con los miembros del grupo, responsabilizándose de la consecución de los objetivos.

• Elegir una solución optima para cada uno de los ejercicios teniendo en cuenta las funciones a utilizar y los programas para su desarrollo.

• Definir y proponer cambios en la mejora del planteamiento y solución de los programas.

ACTIVIDAD

FASE I

4.-Determinar cuál es el cuadrado de un determinado número.

Diagrama de Flujo:

5.-Elaborar un diagrama de flujo que permita determinar si un número es Positivo o Negativo

Diagrama de Flujo:

6.-Ejercicio de conversión, desarrollar un diagrama, que perita ingresar una cantidad en metros y la convierta a Centímetros, Kilómetros, Pies, pulgadas.

Diagrama de Flujo:

7.-Leer una determinada temperatura en grados centígrados y convertirla a Fahrenheit

Diagrama de Flujo:

8.-Una persona es apta para prestar el servicio militar obligatorio (presente), cuando: es mayor de 18 años, menor de 25 años, nacionalidad Colombiana y género masculino. Realizar un diagrama que permita determinar si una persona es apta o no para prestar el servicio militar

Diagrama de Flujo:

9.-Elabore un diagrama de flujo que teniendo

como datos de entrada el radio y la altura de

un cilindro calcule el área total y el volumen

del cilindro

Diagrama de Flujo:

10.-Una persona recibe un préstamo de

un banco por un año y desea saber cuánto

pagará

...