Aportes de la Sociología a la Educación

Aportes de la Sociología a la Educación

        Villarreal Villalba Eduardo Ulises

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El texto habla acerca de la aportación de la sociología al estudio de la educación resaltando los aportes de varios autores, tan solo una parte de ellos, donde cada uno de ellos estudia cómo se incorpora la sociología con la educación.

En el texto se plantea un par de preguntas aparentemente sencillas. ¿Qué es? Y ¿Para qué sirve la sociología?, son preguntas que se deben de comprender para tomarlas como base a partir de las teorías de los distintos pensadores

Entre los autores podemos leer a Max Weber a quien se le aborda el tema del Individualismo metodológico, esta perspectiva habla sobre la acción social y la interacción social, es decir el sentido y el significado que las personas le dan a sus acciones.

También se le es agregada la perspectiva Marxista, esta es una perspectiva sobre la sociedad de Karl Marx la cual actualmente cuenta con muchas personas a favor de ella, la cual habla de que la sociedad está dividida por clases sociales. Como podemos ver actualmente en nuestra sociedad en la cual vivimos todos juntos esta se encuentra ‘’dividida’’ por sectores en la cual se clasifican familias por altos, medios y bajos recursos económicos, mientras que la teoría marxista los divide en solamente dos grupos, los Obreros y los Burgueses, en Administración estos pueden ser calificados como los Empleados y los Empleadores en un área laboral. Marx plantea una corta solución pero a la vez demasiado compleja y casi imposible de realizar, la solución que se plante es “socializar los medios de producción y con esto hacer tambalear la estructura social, lo cual significaría un cambio radical aboliendo la explotación y la propiedad privada, eliminando las clases sociales a favor de los intereses de la colectividad.” 

Emile Durkheim habla del funcionalismo y la influencia también conocida como la perspectiva positivista en esta obra Durkheim le da a la educación y al sistema educativo un lugar prioritario en relación con la sociedad.

Simmel es un autor no muy reconocido a comparación de los demás, el menciona que la sociología es una ciencia que necesita de otras ciencias, al igual habla sobre cómo la gente mediante la socialización adquiere intereses y sentimientos para seguir integrándose a la sociedad, también habla que un estudiante además de aprender intelectualmente debe aprender espiritualmente.

Cada uno de los autores que fueron integrados se puede apreciar que tienen objetivos distintos y cada uno parece valido en cuanto a sus argumentos además de la demás información agregada, se aprecia que solo es una pequeña porción de información pues cada autor y cada tema abarca mucho más que lo agregado. Por lo tanto en mi opinión puedo decir que es un texto muy complejo de entender personalmente lo cual le da ese toque de interés y ansiedad por saber, es buen texto y aborda las ideas más destacadas de los autores más reconocidos.

Uno de los argumentos que mayor despierta mi interés y se aprecia actualmente en cada uno de los planteles educativos es la teoría del Marxismo la cual habla sobre las distintas clases sociales, en cuanto a la educación esta influye muchos pues vemos que en las escuelas puede darse la discriminación de los llamados burgueses hacía los obreros o incluso estos pueden ser divididos mediante escuelas exclusivas y costosas para gente con buen estatus a la cual se le da mayor importancia y suelen recibir una mejor educación.

Otro tema muy interesante al cual se le da mucha importancia es a la distinción entre Sociología educativa, Sociología del sistema educativo y sociología educacional, una persona sin el conocimiento adecuado podría decir que es el mismo concepto escrito de distintas maneras y en la lectura claramente se especifica que no es así lo cual es muy interesante porque nos explica muy bien cuál es la diferencia entre cada una de estas.

A mi critica es recomendable todo el texto, pues podría decir algunos simples puntos pero a mi parecer es indispensable saber de todo un poco o al menos tener una idea y un concepto de cada perspectiva pero sería mejor intentar comprender cada una de estas o al menos los temas que se abordan ya que esto es solo una introducción de cada uno. O bien distinguir y entender cada una de las perspectivas de los distintos autores ya que cada una está compuesta por distintos pensadores aunque también cuentas con colaboraciones de otros para complementarlas. Esto nos ayudara a tener una idea más clara acerca de la sociología con respecto a la educación, pues con el simple hecho de leerlo la mente busca relacionar las explicaciones con sucesos actuales en nuestras instituciones.

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