Aprendizaje. Construir y manipular mentalmente figuras en el plano y espacio

EXPECTATIVAS DE LOGRO DE APRENDIZAJE

- Utilizar lenguaje matemático en la producción como en la puesta en común.

- Construir y manipular mentalmente figuras en el plano y espacio.

-Clasificar y reconocer elementos de los cuerpos platónicos.

EXPECTATIVAS DE LOGRO DE ENSEÑANZA

-Planificar situaciones de enseñanza que involucren problemas, que pongan en juego

conocimientos de los alumnos.

- Conducir e incentivar en el proceso de aprendizaje.

SITUACIÓN PROPUESTA :

Se presentarán los cuerpos platónicos en material concreto, mientras

se mostraran imágenes en un rota folio, se preguntará características de las figuras planas que ya

conocen. Se les repartirá material para la construcción de un cuerpo platónico a elección (en

grupos). Se entregará una fotocopia con teoría y un crucigrama para reralizar.

MATERIAL A UTILIZAR:

.- Cuerpos platónicos (material concreto)

.- Rota folio.

.- Palillos y plastilina.

.- Fotocopia , carpetas , útiles diarios.

.- Tiza y pizarrón.

CUERPOS O SÓLIDOS PLATÓNICOS

ORIGEN:

Estrategias de intervención docente Actividades del alumno

Inicio:

El docente presentará los “CUERPOS PLATÓNICOS “ en material concreto.

Desarrollo:

La docente les presenta cada uno de los cinco cuerpos en material concreto, y los invita a decir si conocen su nombre , les ira haciendo preguntas para guiarlos a dar características al tiempo que se les mostraran fotografiás que muestran la utilización de los mismos en construcciones de la vida, y en ejemplos de la naturaleza.

Posteriormente se les repartirá material concreto para la realización por grupo de un cuerpo,la docente observará como trabajan en la construcción de los mismos.

Finalizada la construcción se expondrán los trabajos y se dirá el nombre de lo construido

Cierre:

Se repartirá una fotocopia a modo de resumen que deberán pegar en sus carpetas ,la cual será utilizada para trabajar las clases siguientes.

Dicha fotocopia tiene una actividad que deberán realizar,(un crucigrama)

Inicio:

Los alumnos observan y atienden a la docente

Desarrollo:

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