BLOQUE 2 PENSAR,DECIDIR Y ACTUAR PARA EL FUTURO

BLOQUE 2 PENSAR,DECIDIR Y ACTUAR PARA EL FUTURO

AMBITOS DE REFLEXION Y DECISION SOBRE EL FUTURO PERSONAL

CONOCIMIENTO Y VALORACION DE LAS CAPACIDADES , POTENCIALIDADES Y ASPIRACIONES PERSONALES

La adolescencia es la etapa en la que los jóvenes tienen mas elementos para reconocer o descubrir sus gustos, capacidades, cualidades, potencialidades, defectos y preferencias para conocerse asi mismos. Los seres humanos somos seres en proceso que con el tiempo vamos cambiando adquirimos nuevos conocimientos  cambia nuestra manera de ser y de pensar y vamos haciendo una especie de escultura de nosotros mismos. Son diversos los ámbitos o espacios en los que las personas pueden realizarse tienen que ver con la diversión y recreación el estudio y el trabajo seria difícil elegir unos e ignorar otros, todos forman parte de nuestra vida y sirven para construir nuestro proyecto de vida.

CAPACIDAD PARA TRAZAR METAS, ESTABLECER CRITERIOS DE DECISION Y COMPROMETERSE  CON SU REALIZACION

Los pensamientos que tenemos hoy se van transformando en decisiones y acciones que en un futuro formaran parte de nuestra vida cotidiana. Las metas pueden ser a corto, mediano y largo plazos y eso lo definimos con base en los tiempos en los que queremos lograrlas. A fin de que te sientas contento con el logro de tus metas y no caigas en sentimientos de frustración o dejes de creer en ti mismo, es importante que cuando te pongas una meta sea de acuerdo con tus capacidades, potencialidades, recursos y circunstancias. Posponer el cumplimiento de nuestras metas no significa que las abandonaremos nuestro paso será tal vez mas lentos pero no menos firme. Si nos esforzamos para lograr nuestras metas y nos apegamos a criterios, valores y principios éticos vamos logrando una autoestima sana; y eso nos da la seguridad para cumplir cada vez mas y mas metas.

LAS EXPECTATIVAS DE LOS DEMAS: FAMILIA, AMIGOS, ESCUELA, COMUNIDAD

Es importante reconocer las expectativas propias de acuerdo con nuestra personalidad, fortalezas, debilidades, aspiraciones, etapa de vida y circunstancias porque al saber lo que esperamos de nosotros mismos. En la juventud y una parte de nuestras actividades y metas responden primordialmente a las expectativas de nuestra familia, amigos, escuela y de la comunidad a la que pertenecemos. El deseo de cumplir con las expectativas de alguien mas sobre todo a tu edad tiene que ver con el deseo de pertenecer a un grupo , identificarte y ser reconocido socialmente por ello es tan importante que busques actuar conforme a valores pues en ocasiones esos deseos de pertenecer pueden llevarte a cumplir expectativas de otras personas mientras que tu te pones en riesgo. Para planear tu proyecto de vida y tus metas considera los consejos que te brindan las personas que quieres y respetas, una vez que lo tengas claro es importante que fortalezcas tu capacidad para tomar decisiones de manera autónoma y responsable y que relaciones los consejos y opiniones que pidas con los pasos a seguir para lograr tus metas.

APRENDER A TOMAR DECISIONES PARA UNA VIDA PLENA

Tener una vida plena significa sentirnos contentos, tomar decisiones acertadas, ambientes sanos de respeto y armonía cariño, atención y esfuerzo para la satisfacción de nuestras necesidades básicas. Hacer las cosas que nos corresponden en el espacio y tiempo adecuado es posible que nos sintamos tranquilos que logremos nuestras metas y que sintamos que tenemos una vida plena, para esto es necesario tomar decisiones de manera autónoma y responsable y buscar compartir experiencias con amistades que al igual que nosotros busquen alternativas positivas para disfrutar la vida y con estilos de vida sanos.

CARACTERISTICAS DE LA CIUDADANIA DEMOCRATICA PARA UN FUTURO COLECTIVO

RESPONSABILIDAD INDIVIDUAL EN LA PARTICIPACION COLECTIVA: UNA VIDA PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA DEMOCRACIA

La ciudadanía democrática implica actuar de manera responsable buscando el bienestar común y tomar conciencia de nuestras acciones , es posible que nuestras decisiones se unan con las de otros y el resultado seria una acción colectiva y no una acción individual. Si una persona no cumple con la tarea que le corresponde afecta y pone en riesgo la acción colectiva, para el buen logro de una acción colectiva todos debemos conocer nuestras obligaciones y los limitantes en nuestra participación, requerimos aprender a tomar decisiones en conjunto y que mas alla de los intereses personales se busque construir acuerdos tomando en cuenta la opinión de la mayoría.

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