CLUB DE MEJORA DE LOS APRENDIZAJES PERIODICO ESCOLAR
violeta hdezInforme14 de Febrero de 2019
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Propósito | CLUB DE MEJORA DE LOS APRENDIZAJES PERIODICO ESCOLAR |
Lunes 20 de Agosto 2018
Tema Clase de inducción | Actividades | Tiempo | Organización | Recursos | |
Inicio | BIENVENIDA a los alumnos al nuevo ciclo escolar | 15 min | Individual | Pizarrón Libreta | |
Desarrollo | Se presenta el profesor y la materia se aborda el tema de la reforma educativa y los cambios que modifican y mejorar el rendimiento escolar, se habla de las nuevas materia que se introducen y las modificaciones de los clubs y se les invita a la participación en plenario de como se sientes en este nuevo ciclo escolar | 30 min | |||
Cierre | Se cierra con comentarios de los alumnos de este inicio | 5 min | |||
Miércoles 22 de Agosto 2018
Tema Clase de inducción | Actividades | Tiempo | Organización | Recursos | |
Inicio | Se invita a los alumnos a establecer metas para este nuevo ciclo escolar | 10 min | Individual | Libreta | |
Desarrollo | Se analiza sobre la oportunidad de estudiar y la importancia de su formación y se invita a los alumnos a hacer u análisis de como estuvieron en el ciclo escolar pasado y que planteamientos y metas pueden establecer en este nuevo ciclo escolar | 35 min | |||
Cierre | Se anotan en el cuaderno de manera individual las metas que cada alumno se propone | 5 min | |||
Lunes 27 de Agosto 2018
Tema Clase de inducción | Actividades | Tiempo | Organización | Recursos | |
Inicio | Se realiza un diagnostico de grupo | 10 min | Individual | Libreta | |
Desarrollo | Se aplica un diagnóstico, para conocer las características de los alumnos Se pide lo realicen en su cuaderno | 35 min | |||
Cierre | Se recorta la hoja y se entrega para su registro | 5 min | |||
Miércoles 29 de Agosto 2018
Tema Clase de inducción | Actividades | Tiempo | Organización | Recursos | |
Inicio | Se da una introducción del club | 10 min | Individual | Libreta | |
Desarrollo | Se comenta los parámetros de l club de mejora de los aprendizajes | 35 min | |||
Cierre | Se cierra en plenaria puntos de vista y comentarios de los alumnos | 5 min | |||
Campo formativo: Formación académica | Competencia que se favorece: Integración grupal, para favorecen los conocimientos. | |
Aspecto: Lenguaje y comunicación | Propósito: Promover la participación del estudiante y la identificación con sus compañeros. | |
Transversalidad: Comunicación, expresión, desarrollo y autoconocimiento. | ||
Tiempo 50 Min | Edad: de 11 a 15 años | Secuencia didáctica del 3 al 30 de Septiembre 2018 |
Propósito | CLUB DE MEJORA DE LOS APRENDIZAJES PERIODICO ESCOLAR |
Lunes 3 de Septiembre 2018
Tema Clase de inducción | Actividades | Tiempo | Organización | Recursos | |
Inicio | Se les pide a los alumnos que comenten acerca de las normas necesarias para la convivencia. | 15 min | Individual | Pizarrón Libreta | |
Desarrollo | Iniciamos con la elaboración de 10 normas para una convivencia sana en el aula anotadas en su cuaderno, y se habla de la importancia de tenerlas. | 30 min | |||
Cierre | Se comparten en plenaria se califican en sus cuaderno | 5 min | |||
Miércoles 5 de Septiembre 2018
Tema Clase de inducción | Actividades | Tiempo | Organización | Recursos | |
Inicio | Se inicia con el encuadre y como abordaremos la materia, se habla del proyecto que realizaremos | 10 min | Individual | Libreta | |
Desarrollo | Comentamos sobre la materia o club como lo vamos a desarrollar y el objetivo de este que se basa en un periódico escolar. | 35 min | |||
Cierre | Se realiza una lluvia de ideas de cómo les gustaría tomar este proyecto desde su perspectiva escolar. | 5 min | |||
Lunes 10 de Septiembre 2018
Tema Clase de inducción | Actividades | Tiempo | Organización | Recursos | |
Inicio | Se inicia la clase con la definición de una nota | 10 min | Individual | Libreta | |
Desarrollo | Se interactúa con el grupo acerca de hechos y sucesos de su entorno ya sea en el ámbito escolar o en su comunidad, y se pide hagan una nota ficticia en su cuaderno son los elementos de una nota, titulo, cuerpo de texto o nota e imágenes. | 35 min | |||
Cierre | Se califica la nota y se anota en el cuadro de firmas | 5 min | |||
Tarea se pide a la siguiente clase un periódico, hojas blanca, colores y leer una nota |
Miércoles 12 de Septiembre 2018
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