Como Realizar Un Proyecto Investigativo

EL PROBLEMA:

Lo primero que nos interesa es conocer, saber,lo que será investigado: Por qué, para qué, cuales el valor o la importancia del hecho ofenómeno a investigar. Si la investigación arealizar tiene criterios de prioridad, novedad,oportunidad, conformismo o comportamiento.

a) Título descriptivo del proyecto:

El título de la investigación a realizar, debeser claro, preciso y completo. Está destinado aindicar dónde, qué, cómo y cuándo, en formaclara y sucinta indica el lugar a que se refierenlos datos, el fenómeno que se presenta, lasvariables que sé interrelacionan, y la fecha aque se refiere la información.

Formulación del problema:

¿Qué entendemos por formular un problema? Partamos del siguiente criterio: formular un problema es caracterizarlo, definirlo, enmarcarlo teóricamente,sugerir propuestas de solución para ser demostradas, establecer unas fuentes de informacióny unos métodos para recoger y procesar dicha información. La caracterización o definición del problema nos conduce otorgarle un título, en el cualde la manera más clara y denotativa indiquemos los elementos que le son esenciales.La formulación del problema, es la estructuración de toda la investigación, de tal forma que uno de sus componentes resulte parte de un todo y que ese todo forme un cuerpo que tenga lógica de investigación.Se debe por lo tanto, sintetizar la cuestión proyectada para investigar, generalmente a través de un interrogante. En primer lugar, deberá revisarse si el problema es susceptible de resolverse mediante una investigación. Puede inquirirse sobre la significación del problema, es decir, si su solución representa una aportación importante al campo de estudios y si puede abrir nuevos caminos. Se aconseja además preguntarse: ¿Es un problema nuevo o ya existen trabajos sobre él? En este caso, ¿las soluciones son pertinentes? ¿ Esta adecuadamente planteado el problema? ¿Cuáles hipótesis se pretenden confirmar? ¿Los términos están suficientemente definidos? ¿ Vale la pena emplear tiempo y esfuerzo en su solución, aunque esta sea provisional?

Objetivos de la investigación:

Presupone el logro esperado para las respuestasexpresadas en la hipótesis. Es el propósito de la investigación. Responde a la pregunta: ¿PARAQUÉ?, ¿QUÉ SE BUSCA CON LA INVESTIGACIÓN?. Un objetivo debe redactarse con verbos en infinitivo que se puedan evaluar, verificar, refutar en un momento dado. Existen seis categorías: Memoria, comprensión, aplicación, análisis, síntesis y evaluación. Es pertinente redactar uno de cada categoría pero siempre relacionado con lo que se busca demostrar en la investigación.Una vez que se ha seleccionado el tema de investigación, definido por el planteamiento delproblema y establecidos los objetivos, se debe indicar las motivaciones que llevan al investigadora desarrollar el proyecto. Para ello se debe responder a la pregunta de: ¿POR QUÉ SE INVESTIGA?

Justificación – Limitaciones:

Es pertinente dar al problema una formulación lógica, adecuada, precisar sus límites, su alcance, para ello es necesario tener en cuenta los siguientes factores:

Viabilidad: lo importante es que el investigador debe verificar la posibilidad de conseguir fuentes de datos para el desarrollo de su estudio, ya sean del grado primario o secundario.

Lugar o espacio donde se llevará a cabo la investigación.

Tiempo: si el asignado da la cobertura del estudio o debo disponer de uno en caso de imprevistos.

Financiación: si se va a implementar algo, que cantidad de dinero se dispone para ello o si solo será un estudio de factibilidad.

MARCO DE REFERENCIA:

El marco de referencia, donde se condensara todo lo pertinente a la literatura que se tiene sobre el tema a investigar. Debe ser una búsquedadetallada y concreta donde el tema y la temática del objeto a investigar tenga un soporte teórico, que se pueda debatir, ampliar, conceptualizar yconcluir. Ninguna investigación debe privarse de un fundamento o marcoteórico o de referencia. Es necesario que el grupo de trabajo conozca y maneje todos los niveles teóricos de su trabajo, para evitar repetir hipótesis o planteamientos ya trabajados. La reseña de este aparte del proyecto se debe dejar bien claro para indicar que teórico(s) es el que va a servir de pauta en su investigación.

Fundamentos teóricos:

Hay que diferenciar entre teóricos consultados y antecedentes delproblema, ya que a veces confundimos los dos aspectos. El primero – losteóricos- son los planteamientos escritos sobre el tema que va tratar ensu objeto de investigación, y los antecedentes del problema, sonlas investigaciones que se han hecho sobre el objeto de investigación y tepueden servir para ampliar o continuar su objeto de investigación, enalgunos casos servirá para negar su objeto de investigación cuando estosuceda se entra e elaborar postulados que más tarde entraran a formar elcampo de las investigaciones negativas, sector aún sin explotar a fondo,porque en la mayoría de los trabajos de investigación nos limitamos aampliar sobre conceptos trabajados o a plantear nuevos postulados perosiempre con alta carga de complemento sobre lo investigado. Es hora deque se inicie un proceso de negación a muchas investigaciones que estánen los anaqueles de las bibliotecas de las diferentes universidades del país sin haber aportado nada a la construcción del conocimiento en cualquiera de sus modalidades.

Antecedentes del tema: Es oportuno recordarque la citación de losantecedentes se puedenelaborar con base en Elaboración de hipótesis.fechas y/o cronogramasde otros proyectos Es una proposición de carácter afirmativo enunciada pararealizados, pero es responder tentativamente a un problema. Se plantea con el indispensable citar la fin de explicar hechos o fenómenos que caracterizan ofuente de consulta. identifican al objeto de conocimiento.

Hipótesis de primer grado: describe hechos o situaciones del objeto de conocimiento, los cuales aunque son conocidos por el saber popular, pueden ser sometidos a comprobación.

Hipótesis de segundo grado: establecen una relación

...