Como se da el Intranet (aprendizaje intrapersonal)

Ensayo: “El mejor aprendizaje es la intranet”

Introducción

¿Es el aprendizaje intrapersonal una forma viable para la adquisición de conocimiento?

La adquisición de conocimientos la obtenemos mediante información que recibimos de estímulos exteriores, pero ¿Todos tenemos el mismo concepto de esta información? Es en este punto donde el aprendizaje interpersonal toma escena, todos recibimos información, mas sin embargo la forma en que lo hacemos no es la misma, los hay quienes aprenden mediante sonidos, imágenes (aprendizaje artístico), también se puede adquirir mediante números o procesos lógicos (aprendizaje lógico-matemático) o el aprendizaje que se da en nuestro interior, mediante representaciones simbólicas de esta información, de la cual hablaremos a continuación…

La esencia del conocimiento intrapersonal radica en saber y conocernos a nosotros mismos y, con base en esto saber cómo actuar al aplicar los conocimientos adquiridos, esta inteligencia corresponde a una de las siete existentes, a diferencia de las demás, con una correcta combinación podría llevarnos a un amplio dominio del campo de estudio, el modelo de las inteligencias múltiples fue propuesto por Howard Gardner.

El conocimiento intrapersonal se caracteriza por el auto comprensión, lo cual ayuda a interpretar o darle sentido a la conducta propia, este conocimiento es muy privado y personal, por lo cual es muy complicado ver que se efectúe, A menos que sea acompañado de otro tipo de inteligencia o conocimiento.

Otra ventaja de la intrapersonalidad es la adaptación al  trabajo en equipo, ya que como anteriormente mencionamos, ayuda a entenderse y comprenderse a sí mismo, por ende es mucho más fácil el poder entender a los demás y poder llegar a un acuerdo de ideas que facilitan tanto el ambiente laboral como el ambiente de convivencia entre los individuos.

Las principales cualidades de las personas con capacidad intrapersonal son:

1.- Capacidad de autodisciplina y autocontrol

2.- Elevada autoestima

3.- Conciencia de las propias limitaciones y conocimientos, es decir auto comprensión

4.- Ponderación de la importancia de sus conocimientos (previo conocimiento de la magnitud de las acciones llevadas a cabo).

5.- Capacidad para realizar introspección (análisis propio e interno) y meditación, sacando rendimiento y provecho de estos

6.- Conseguir un gran alineamiento y armonía con el presente, el aquí y ahora.

Durante el primer parcial, dentro de la materia de Psicología del aprendizaje descubrimos muchas cosas, vimos temas, todos relacionados con el aprendizaje, como por ejemplo, los conceptos fundamentales, los tipos de conocimiento, la adquisición de respuestas, programas de reforzamiento, tipos de aprendizaje, (como por ejemplo significativo, receptivo y por descubrimiento).

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