Cuestionario de comportamiento organizacional

CUESTIONARIO “COMPORTAMIENTO INDIVIDUAL”

1. ¿Qué son los procesos básicos del comportamiento?

R. Son los pasos y elementos dinámicamente interrelacionados, los cuales son fundamentales para que el hombre se integre a su medio.

1. ¿Cuáles son los aspectos esenciales de los procesos?

R. Percepción, memoria, imaginación, aprendizaje y motivación

1. ¿Qué es la percepción?

R. Es la interpretación de la sensación con base en un marco de referencia.

1. ¿Qué es el prejuicio?

R. Es el juicio anticipado, una inadecuada percepción de la realidad causada por no remitirse a las sensaciones.

1. ¿En qué aspectos se emplea la percepción?

R. En el reclutamiento y selección del personal, en la promoción de personal y en las condiciones de trabajo.

1. ¿Qué es la memoria?

R. Es la capacidad de almacenar la información en nuestro cerebro.

1. ¿Qué es la imaginación?

R. Es la representación mental de objetos no presentes que pueden o no tener una correspondencia directa con la realidad.

1. ¿Qué es el aprendizaje?

R. Es un cambio progresivo, paulatino y continuo, que implica la variación en cada una de las áreas del comportamiento humano.

1. ¿Según Piaget, cuales don los dos procesos del aprendizaje?

R. Asimilación y acomodación.

1. ¿Qué es la asimilación?

R. Es la percepción de estímulos y la formación de estructuras cognoscitivas.

1. ¿Qué es la acomodación?

R. Es el reacomodo e integración de nuevas estructuras a las ya existentes.

1. ¿Cuáles son los elementos que facilitan el aprendizaje?

R. interés, atención, percepción, comprensión, retención y aplicación.

1. ¿Qué es el interés?

R. Es la disposición que la persona muestra para aprender.

1. ¿Qué es la atención?

R. Es la capacidad de recibir los estímulos utilizando el mayor número de sentidos.

1. ¿Qué es la percepción?

R. Es la interpretación de la sensación a través de un marco de referencia.

1. ¿Qué es la comprensión?

R. Es la racionalización de la información recibida.

1. ¿Qué es la retención?

R. Es conservar en la mente la información recibida.

1. ¿Qué es la Aplicación?

R. Consiste en comprobar, reafirmar y enriquecer la información.

1. ¿Qué es la motivación?

R. Es el proceso que desencadena, dirige y mantiene el comportamiento humano hacia lo que considera importante.

1. ¿Cuáles son los grupos en los que se clasifica la motivación?

R. Motivos fisiológicos y motivos sociales.

1. ¿Qué son los motivos fisiológicos?

R. Son los que se originan en las necesidades fisiológicas y los procesos de autorregulación del organismo, son innatos.

1. ¿Qué son los motivos sociales?

R. Son los adquiridos en la convivencia con otros y la integración de estándares sociales.

1. Dentro de las organizaciones, ¿Cuáles son las áreas que deben cuidarse?

R. Cognoscitiva, motora, lenguaje, emocional-social

1. ¿Qué es la personalidad?

R. Es el comportamiento total del individuo y las reacciones de los demás ante este.

1. Según Kimbal Young, ¿Cuáles son los elementos de la cultura que intervienen directamente en la formación de la personalidad?

R. El proceso enseñanza-aprendizaje, el conflicto y frustración, el amor, el equilibrio, y el autoconcepto y autovalía.

1. ¿Qué es el temperamento?

R. Son las tendencias básicas de las emociones y se caracteriza por los rasgos heredados, que generan una tendencia definida como un temperamento agresivo.

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