Curriculo Oculto Monografia
Enviado por tuzhinita • 5 de Diciembre de 2012 • 11.769 Palabras (48 Páginas) • 921 Visitas
INDICE
INTRODUCCIÓN
CAPITULO I: MARCO HISTORICO Y ANTECEDENTES DEL CURRICULO
El origen ……………………………………………………………………………………………………..
Fundamentos ………………………………………………………………………………………………
Componentes………………………………………………………………………………………………
El currículo prescrito o formal……………………………………………………….....
El currículo vivido o real…………………………………………………………………
CAPITULO II:El currículo oculto
Definición y Conceptualización ………………………………………………………..
Características……………………………………………………………………………..
Desde el punto de vista de philip w. Jackson………………………………………..
Antecedentes………………………………………………………………………………
Desarrollo de su planteamiento………………………………………………………...
Desde el punto de vista de Jurjo Torres Santomé………………………………….
Antecedentes………………………………………………………………………………
Desarrollo de su planteamiento………………………………………………………..
CAPITULO III: EL CURRÍCULO OCULTO EN EL SISTEMA EDUCATIVO
El currículo oculto y la ideología…………………………………………………………………
Antecedentes………………………………………………………………………………
Desarrollo de su planteamiento………………………………………………………..
El currículo oculto y los alumnos visibles e invisibles en el sistema educativo………………………………………………………………………………….
El currículo oculto y la discriminación en el sistema educativo……………….
El currículo oculto y el aprendizaje en valores…………………………………….
CAPÍTULO IV: CURRICULO OCULTO DE GENERO
El currículum oculto de género………………………………………………………………….
Características del cog………………………………………………………………………………
El cog y la cultura………………………………………………………………………………………
Estructura del cog…………………………………………………………………………
Los fundamentos del cog……………………………………………………………….
El cog y la educación escolar……………………………………………………………………
Cog y sus consecuencias en la vida escolar…………………………………………………
CONCLUSIÓN………………………………………………………………………………
BIBLIOGRAFÍA………………………………………………………………………………........
INTRODUCCIÓN
El estudio del curriculum ha llamado la atención no sólo de profesores, sino de toda la sociedad educativa, ante la búsqueda de respuestas para mejorar la educación y el rezago académico en nuestro país. La intención de este ensayo es infundir la duda a los futuros profesionistas y ayudar a indagar mas allá al tema del currículum oculto y utilizarlo como estrategia académica.
Etimológicamente currículum es una voz latina que deriva del verbo curro que significa carrera, refiriéndose al recorrido llevado a cabo por el estudiante para lograr un alto grado académico.
A través de currículo se establece lo que el estudiante tiene que aprender y de como lo va aplicar utilizando todas sus habilidades. También el currículum oculto es parte de la sociedad por que es una forma de comunicación abierta entre maestro-alumno en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
El hombre forma parte de la sociedad por lo mismo, como parte de esta, necesita de un proceso educativo que le permita engrandecer los conocimientos y habilidades que va adquiriendo a través de su recorrido académico, y así posteriormente solucionar algunos de los problemas que mas aquejan a la comunidad estudiantil. Hay varios tipos de currículo, pero en esta ocasión me enfocare al curriculum oculto a sus características, ventajas y desventajas.
Currículum oculto. Estructura que no es reconocida oficialmente por docentes, administrativos y estudiantes, pero que tiene un impacto significativo, este está determinado por los valores, actitudes y conductas apropiadas. Se dice que del currículo formal surge el oculto y se desarrolla con el currículo real. El currículo culto no es tangible, no está escrito en el papel, es el docente quien tiene que idearlo y aplicarlo de forma eficiente, aunque existe un primer acuerdo en el sentido de que tiene un importante fin social y una enorme incidencia en el proceso pedagógico.
El currículo oculto nos habla de las vivencias que surgen
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