DESARROLLO DE HABILIDADES DEL PENSAMIENTO
Enviado por hinini • 20 de Noviembre de 2017 • Informes • 1.619 Palabras (7 Páginas) • 379 Visitas
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NAYARIT
TRONCO BÁSICO UNIVERSITARIO
1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN
Unidad de aprendizaje:
DESARROLLO DE HABILIDADES DEL
PENSAMIENTO
CLAVE: 100
Tipo de unidad de aprendizaje:
TRANSVERSAL
Semestre:
PRIMER SEMESTRE
Área de formación
TRONCO BÁSICO UNIVERSITARIO
Línea de formación
Competencias básicas en el
nivel Superior
T.U.D.C.
Curso-taller
Hrs docencia
32
Hrs. Práctica
24
Hrs. Trab. Independiente
24
Total de hrs
80
Créditos
5
Prerrequisitos:
NINGUNO
Fecha de elaboración
JULIO DE 2003
Fecha de actualización
13 DE JULIO 2017
DOCENTES RESPONSABLES:
ELSA GARCÍA DE DIOS, LÒPEZ TOPETE ABRIL,NORMA ANGÉLICA LERMA ROCHA,MARTHA MALLELY
GARCÍA RODRÍGUEZ, ABRIL LÓPEZ TOPETE, MARÍA DE LOS ÁNGELES RODRÍGUEZ PEÑA,MARÍA CELINA
AGRAZ LÓPEZ, BERTHA BERENICE RODRÍGUEZ RODRIGUEZ, TRINIDAD SAMANTHA CORTÉS
VALENZUELA,LILIANA OROZCO ALTAMIRANO,ROSA ANGÉLICA MANJARRÉZ DÍAZ,LUIS RAMÓN
MONTALVO AYALA,ROSA ISELA LÓPEZ VÁZQUEZ,ROSA RUTH PARRA GARCÍA,FLOR PATRICIA
MONTAÑO GUZMÁN,ERNESTO MARTÍNEZ TALAMANTES,MARÍA YOLANDA MONTOYA PINEDO, REGINA
ASCENCIO IBÁÑEZ,FRANCISO CASILLAS ISIORDIA,LORENZA FERIA LUJÁN,JOSÉ DE JESÚS PUGA
OLMEDO, PEDRO AGUIAR GARCÍA, AUGUSTO RICO SUSARREY, JOSÉ AARÓN VILLASEÑOR RODRÍGUEZ,
ALMA JANETZY ALBORES AGUILAR y BERTHA ALICIA ARVIZU LÓPEZ.
COORDINADOR DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
JOSÉ DE JESÚS PUGA OLMEDO.
ELABORADO POR:
ROSA DEL CARMEN ARCE NAVARRO,LOURDES CONCEPCION BARRON ROMERO, JUAN CARLOS
BAUTISTA COVARRUBIAS, CARLOS BENITEZ VALLE, GOMELIA BORREGO GUTIERREZ, EFRAIN
CAMACHO ROSAS, ALFONSO CASTAÑEDA MARTINEZ, ELSA GARCIA DE DIOS, HUMBERTO
GONZALEZ VEGA, JOSÈ INÈS IBARRA ESPAIN, JOSÈ DE JESÙS LOZA SANTOYO, ISMAEL
PUENTES ESTRADA,JOSÉ DE JESÚS PUGA OLMEDO, VICTOR GUILLERMO RAMIREZ RAMIREZ,
IGNACIO G REYES REYES, EUSEBIO RODRIGUEZ HERNANDEZ, MA OBDULIA ROMERO BELTRAN,
EMMA LORENA SIFUENTES OCEGUEDA, LUIS EDUARDO TEJEDA TAPIA, LUCÌA TRIANA
SANCHEZ, MARIA ISABEL VALENCIA AMARAL, BERTHA ALICIA VILLASEÑOR PALACIOS, JOSÈ DE
JESÙS ZEPEDA GARCIA y JOSEFA ZEPEDA GONZALEZ.
ACTUALIZADO POR:
ELSA GARCÍA DE DIOS, FRANCISCO CASILLAS ISIORDIA, MARÍA DE LOS ÁNGELES RODRÍGUEZ
PEÑA, ERNESTO MARTÍNEZ TALAMANTES, REGINA ASCENCIO IBÁÑEZ, JOSÉ DE JESÚS PUGA
2
OLMEDO, CLAUDIA ADABELLA CORTÉS VALDIVIA, PEDRO AGUIAR GARCÍA, AUGUSTO RICO
SUSARREY, JOSÉ AARÓN VILLASEÑOR RODRÍGUEZ, MARTHA MALLELY GARCÍA RODRÍGUEZ,
MARÍA YOLANDA MONTOYA PINEDO, MARÍA CELINA AGRAZ LÓPEZ, ALMA JANETZY ALBORES,
AGUIAR Y BERTHA ALICIA ARVIZU LÓPEZ
,
2. PRESENTACIÓN
La unidad de aprendizaje de Desarrollo de Habilidades del Pensamiento (DHP) apoya a las y los
estudiantes del nivel superior a promover su pensamiento lógico, coherente y sistemático que les permita
comprender de manera profunda los textos científicos propios de las licenciaturas, lecturas complejas que
requieren un alto grado de esfuerzo por parte de las y los estudiantes para su comprensión y que muchas
veces las y los desaniman y son factores de deserción escolar limitando su derecho a la educación
(Mayor, 1993).
Villa y Poblete (2008) mencionan que la principal característica de las y los universitarios es pensar. Que
todas las personas tienen libertad de pensamiento, y la manera de pensar a la que nos referimos es
pensar con bases, con fundamentos científicos, de forma crítica.
Pensar críticamente es gestionar información de la sociedad del conocimiento, discriminarla, citarla de
acuerdo a normas internacionales, fundamentar sus opiniones personales al presentar argumentos y
contrargumentos científicamente válidos y sobretodo tener un alto sentido ético ante la inequidad social.
En DHP se busca esta manera estructurada de pensar y es el inicio de aprender a pensar críticamente
en la universidad.
La Universidad Autónoma de Nayarit (UAN) tiene el compromiso y responsabilidad social dentro del
proceso formativo de generar condiciones que permitan a las y los universitarios
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