DESARROLLO DEL DEBATE EN EL PROCESO
Enviado por Roxana0987 • 24 de Octubre de 2015 • Tareas • 4.465 Palabras (18 Páginas) • 181 Visitas
DESARROLLO DEL DEBATE EN EL PROCESO
Elabora un cuadro comparativo que explique cada uno de los pasos para el desarrollo del debate en el juicio oral: apertura, incidentes, alegatos de apertura, declaración del acusado, recepción y calificación de prueba, alegatos finales, deliberación y sentencia, diferenciando entre las dos clases de sentencias.
Apertura | incidentes | Alegatos de apertura | Declaración del acusado | Recepción y calificación de prueba |
En el día y la hora fijados, el juez verificará la presencia del todos los involucrados en el caso. | Previo al debate las partes podrán plantear todas las cuestiones incidentales. | El juez concede la palabra al ministerio público y al acusador coadyuvante para que se exponga la acusación. | El juez procederá a la identificación del acusado y le advertirá que puede abstenerse de declarar. | Rendida la declaración del imputado se recibirán los medios de prueba señalados en el auto de apertura. |
Se muestran las pruebas que serán desahogadas en el juicio. | Los incidentes deberán ser resueltos en un mismo acto, a menos que el juez resuelva sucesivamente o difiera alguna para la sentencia. | Si la acusación tuviere varios hechos punibles atribuidos a uno o más imputados, el tribunal podrá disponer, que los debates se lleven a cabo por separado, pero en forma continua. | Si el acusado resuelve declarar, el juez permitirá que manifieste libremente cuanto tenga por conveniente sobre la acusación. | Solo se contemplaran las pruebas previstas antes en al auto de apertura. |
Solo se concederá la palabra una única vez a quien la plantee y a los demás sujetos que intervienen en el proceso | Posteriormente se le otorga la palabra al defensor y expondrá los fundamentos en los que basa su defensa. | En el curso del debate, el defensor puede dirigir al acusado preguntas. | Le corresponde al juez calificarlas. | |
En caso de que hubiere varios acusados y alguno de ellos deja de comparecer, el juez o tribunal, podrá acordar, la continuación del juicio para los restantes. | El juez podrá formular preguntas destinadas únicamente a aclarar sus manifestaciones. | |||
En el supuesto de que los acusados fueran varios al momento de declarar lo aran por separado y al final se les informara de todo lo ocurrido en su ausencia. |
Alegatos finales | Deliberación y sentencia | Sentencia absolutoria | Sentencia condenatoria |
Son los que deberán circunscribirse a los hechos que fueron objeto del debate. | Una vez concluido el debate, el juez ordenara un receso para deliberar, hasta emitir el fallo correspondiente. | Se le otorga razón al acusado o demandado | Se le otorga razón al demandante |
Estos alegatos se formulan durante el tiempo que el juez otorgue según la naturaleza y complejidad de los hechos en examen y las cuestiones a resolver. | El juez debe convocar a las partes para poder emitir el fallo correspondiente. | Se levantan las medidas cautelares en contra del acusado | Deberá acreditarse el delito en todos sus elementos |
Las sentencias deberán ser pronunciadas de forma clara y circuncidada en modo, tiempo y lugar. | Se cancela la reparación del daño | Dispondrá el decomiso de los instrumentos, objetos o productos del delito o restitución | |
5 días después de la decisión del juez, se deberá redactar y agregar por escrito cual será la sentencia definitiva. | En la misma audiencia en que se dicte el fallo, se convocara a la audiencia en que se pronunciara la sentencia absolutoria | La sentencia condenatoria no podrá exceder el contenido de la acusación |
Oralidad en las audiencias.
INSTRUCCIONES:
Realiza una síntesis detallada de las técnicas y procesos de la oralidad en las audiencias.
Para poder desarrollar la habilidad del habla en público debemos vencer el miedo, y para ello ocupamos ejercitar la relación, debemos tener una seguridad en la preparación de nuestro discurso, se necesita utilizar técnicas y consejos para la exposición del mismo, aplicar las herramientas de la comunicación y por último y con mucha importancia, debemos confiar en nosotros mismos, debemos tener seguridad para transmitir seguridad al receptor.
Para preparar un discurso es necesario tomar varios puntos en consideración.
1.- determinar el objetivo.
2.- búsqueda del título.
3.- fijar y desarrollar el mensaje.
4.- ilustrar con daros y anécdotas.
En el análisis de la audiencia se necesita tener un conocimiento previo de la composición de la audiencia; crear un ambiente armónico; lograr la atención de oyente y crear feed- back.
Antes de emitir un mensaje debemos plantearnos a nosotros mismos preguntas tales como ¿Qué quiero transmitir? ¿Cómo lo voy a transmitir? ¿Cómo será interpretado? ¿Cómo lo puedo verificar? Entre otras más que nos ayudaran a emitir un mensaje más claro.
Lo que caracteriza al mensaje es su claridad, la oportunidad y lo interesante que puede llegar a ser.
Las barreras de comunicación son la redundancia, la ambigüedad, los defectos de la expresión y las actitudes tomadas hacia sí mismo, hacia el receptor o hacia el tema, la apatía hoy en día es una barrera muy común en la comunicación.
En cuanto a las aportaciones del feed- back, este crea vínculos basados en la confianza y el apoyo; potencias aspectos positivos en los colaboradores; reconducir comportamientos inadecuados; comprender la conducta ajena; y dar a conocer opiniones y necesidades.
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