DOCE HOMBRES SIN PIEDAD.
Enviado por mmoisi25 • 31 de Mayo de 2016 • Tesis • 13.168 Palabras (53 Páginas) • 1.496 Visitas
DOCE HOMBRES SIN PIEDAD
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INDICE
ASIGNATURA
PSICOLOGÍA DE LA COMUNICACIÓN
1. TEMA 2: BARRERAS PARA LA COMUNICACIÓN Y ERRORES EN LA
COMUNCIACIÓN.
2. TEMA 4 : ESTILOS DE COMUNICACIÓN/HABILIDADES SOCIALES
3. TEMA 5 : ERRORES DE ATRIBUCIÓN.
4. TEMA 6 : ESTEREOTIPOS Y PREJUICIOS.
5. *- EJERCICIO PRÁCTICO “12 HOMBRES SIN PIEDAD”
RESPONDA A LAS SIGUIENTES CUESTIONES
• Señale y describa los estereotipos y prejuicios que aparecen ¿qué
puntos de los señalados por Allport, se cumplen para cada una de ellas y
cuáles no? y razone la respuesta.
•Que los participantes tengan un status semejante dentro de los límites
de la situación de contacto.
• Que las características de los miembros del exogrupo desconfirmen el
estereotipo de ese grupo.
• Que la situación de contacto facilite o exija la cooperación entre los
miembros de los dos grupos.
• Que el contacto permita que los individuos se conozcan de modo
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personal y
• Que existan normas sociales, tanto dentro como en el entorno de la
situación, que favorezcan el igualitarismo intergrupal.
TEMA 2
BARRERAS PARA LA COMUNICACIÓN Y ERRORES EN LA COMUNICACIÓN
Aunque quizás nunca nos paramos a pensar, en la comunicación entre varias
personas ocurren diversas cosas. En el día a día la comunicación se disgrega en
preguntas, respuestas, explicaciones y aclaraciones.
Una simple comunicación implica tanto, que las personas pueden tener problemas
para entender, sobre todo si el tema era complejo, existen distracciones, o cualquier
cosa.
Pues bien teniendo en cuenta estos matices centraremos la atención en las barreras y
errores que pueden existir en la comunicación en general y ejemplificaremos con las
secuencias de la película que se está tratando en cuestión.
Existen tres tipos de categorías que se presentan como barreras en una
comunicación efectiva:
Físicas: ruidos, separación espacial, etc.
En este caso en la película no encontramos este tipo de barreras ya
que el desarrollo de la misma se sitúa en una sala no muy grande, el
debate se centra en una mesa donde los participantes miembros del
jurado están sentados alrededor de la misma y no existen ruidos que
entorpezcan la comunicación ni separación espacial que impida el
entendimiento de lo que se está debatiendo.
Semánticas : las mismas palabras no tienen igual significado para todo el
mundo. Su comprensión viene condicionada por el contexto en el que se usa el
lenguaje.
La barrera semántica más visible que podemos destacar es la
palabra “te mataré” que tiene un diferente significado según el
contexto en el que se aplique. En un principio el miembro del
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jurado número tres le da un sentido literal de la palabra a dicha
frase y se basa en la declaración del viejo que vive en el piso de
abajo del chico, el cual asegura haberlo oído gritar, te mataré.
Tras una discusión entre el miembro tres y el ocho el número
tres se enfurece diciendo que va a matar al ocho, a lo que este
le pregunta si en ese caso la afirmación va enserio y hace tener
dudas al número tres por replantearse que se puede llegar a
decir te voy a matar sin pensarlo realmente.
Psicológicas :
- Filtro: Todos funcionamos con “diversos cristales” para ver la realidad.
En relación con la película son visibles las diferentes formas de ver la
realidad de diversos componentes del jurado, y es que tras el juicio oral
con sus respectivos testigos, aun estando todos los miembros en la
misma sala y habiendo escuchado exactamente lo mismo existen
diferentes interpretaciones. Por un lado la del componente del jurado
número 8 que muestra una actitud de responsabilidad ante la labor
encomendada y valora la vida humana y por otro lado la de los demás
que no están seguros y votan culpable por conformidad, por influencia
de una minoría que actúan por prejuicios.
- Efecto halo: idealizamos en positivo y en negativo.
La idealización también es una barrera de la comunicación existente, si
la persona no nos gusta desde un primer momento se tiende a
calificarle con características desfavorables a pesar de no disponer de
mucha información sobre esa persona. Ello es visible en secuencias de
la película como por ejemplo:
1. Cuando entran en la sala de deliberación uno de los miembros del
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jurado asiente “Basta con mirarle a la cara para darse cuenta
enseguida”
2. Cuando el componente número ocho del jurado pretende hacer
reflexionar a los demás miembros hay uno de ellos que con tono
enfadado dice “El chico es un granuja”
3. Cuando tras varias demostraciones de que los testigos pueden no
ser fiables y desmantelar sus teorías sobre la autoridad del
asesinato del chicho el miembro número tres dice “El chico es
culpable tenemos que destruirle”
- Selección o defensa perceptiva: acorde a nuestra visión, valores o
intereses.
La percepción de cada miembro del jurado es diferente aunque hay
alguna que es bastante semejante en cuanto a la culpabilidad del chico.
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