Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje.
Enviado por graci1991 • 12 de Marzo de 2016 • Ensayos • 2.194 Palabras (9 Páginas) • 735 Visitas
PROYECTO FINAL
María Graciela Vejar Vega
Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje
Instituto IACC
Lunes, 2 de noviembre
INTRODUCCIÓN
Para emprender este proyecto debo mencionar que cualquier persona con lleva a llevar más personas que sean capaces de ser creativos, críticos, autónomos y con iniciativa propia, siendo capaces de tomar decisiones positivas en cualquier tipo de contextos. Para lograr lo anterior es imprescindible poder educar desde niños a aprender, escuchar y a desarrollar sus pensamientos, ya que estos no se pueden lograr de un día para otro sino que requieren muchas veces de años para poder desarrollar estas habilidades. Sin embargo, todos necesitamos de un guía para que nos ayude a desarrollar estas habilidades, pero la mayor parte depende de nosotros mismos como personas de hacerlos responsables y de tener interés propio de nuestro aprendizaje significativo a lo largo del tiempo.
DESARROLLO
Como se ha visto en las semanas de contenido de la presente asignatura, la formación on-line define un nuevo rol para el estudiante, de acuerdo a la importancia de desarrollar habilidades y aprendizajes que resulten significativos y coherentes con la sociedad del siglo XXI. En este contexto, la planeación estratégica del proceso de aprendizaje y el estudio resulta esencial para orientar los recursos y medios educativos de manera pertinente al estilo de aprendizaje preferente y las exigencias académicas. Esto cobra aún mayor importancia al momento de situar el proceso de formación on-line en la vida adulta, donde se presentan diversos compromisos familiares, laborales y sociales, frente a los cuales es necesario generar estrategias que otorguen la flexibilidad y persistencia necesaria para desarrollarlos con éxito.
A partir de lo anterior:
-Formular las estrategias y técnicas para cada semana lectiva de la asignatura IACC, que cursa en paralelo a esta (formato A) y describir la implementación de las estrategias y técnicas de estudio a través de la elaboración de una calendarización de actividades académicas, para la asignatura que cursa en paralelo a esta (formato A).
La asignatura paralela a la que curso actualmente corresponde a la de fundamentos de administración donde comenzamos la primera semana con un control y una tarea, luego la segunda semana fue de control con foros, la tercera semana fue de control con tarea, la cuarta semana lectiva fue de control con foros, la quinta semana fue de control con tarea, la sexta semana fue control con foros, la séptima semana correspondió realizar control con la tarea y la octava semana fue de control con un respectivo foro. Donde se puede decir que siempre mantuve prácticamente las misma técnica de estudios ya que son las más que me conviene en cuanto a mi actuar para sacar a delante mis estudios por eso siempre mantengo una sola vía para llegar a los objetivos pre existentes.
Semana lectiva. | Estrategias y/o técnicas elegidas | ¿Cómo se relacionan las técnicas y estrategias con su estilo de aprendizaje Preferente? | Descripción de la organización, uso y manejo del tiempo, el espacio y los recursos de estudio |
Semana 1 | Técnicas: -leer y subrayar. -Ideas claves. Estrategia: -auditiva. | Durante esta semana elegí estas técnicas de aprendizaje debido a que los contenidos de la semana se basaban en información y sitios de YouTube, así mismo utilizando inteligencias lingüísticas. | Recursos: lapiceras, hojas, mesa, silla, computadora, Iluminación. Tiempo: media hora diaria. |
Semana 2 | Técnicas: -leer y subrayar. -Responder a la elaboración de preguntas. Estrategia: -auditiva | En esta semana la técnica de aprendizaje a utilizar fue la de leer el contenido para responder el control y la elaboración de preguntas para el foro. De esta forma utilizándose la inteligencias intrapersonal. | Recursos: lapiceras, hojas, mesa, silla, computadora, Iluminación. Tiempo: 3 días a la semana con 45 minutos aproximadamente. |
Semana 3 | Técnicas: -leer y subrayar. -Resúmenes. Estrategia: -auditiva | Durante esta semana elegí estas técnicas de aprendizaje debido a que los contenidos de la semana se basaban en información y sitios de YouTube, así mismo utilizando inteligencias lingüísticas. | Recursos: lapiceras, hojas, mesa, silla, computadora, Iluminación. Tiempo: media hora diaria. |
Semana 4 | Técnicas: -leer y subrayar. -Respondiendo preguntas establecidas. Estrategia: -Auditivo. | En esta semana la técnica de aprendizaje a utilizar fue la de leer el contenido para responder el control y la elaboración de preguntas para el foro. De esta forma utilizándose la inteligencias intrapersonal. | Recursos: lapiceras, hojas, mesa, silla, computadora, Iluminación. Tiempo: 3 días a la semana con 45 minutos aproximadamente. |
Semana 5 | Técnicas: -leer y subrayar. Estrategias: Auditivo y visual. | Durante esta semana elegí estas técnicas de aprendizaje debido a que los contenidos de la semana se basaban en información y sitios de YouTube, así mismo utilizando inteligencias lingüísticas. | Recursos: lapiceras, hojas, mesa, silla, computadora, Iluminación. Tiempo: media hora diaria. |
Semana 6 | Técnicas: -leer y subrayar. Estrategias: Auditivo y visual. | En esta semana la técnica de aprendizaje a utilizar fue la de leer el contenido para responder el control y la elaboración de preguntas para el foro. De esta forma utilizándose la inteligencias intrapersonal. | Recursos: lapiceras, hojas, mesa, silla, computadora, Iluminación. Tiempo: 3 días a la semana con 45 minutos aproximadamente. |
Semana 7 | Técnicas: -leer y subrayar. -Resúmenes. Estrategia: -Auditivo. | Durante esta semana elegí estas técnicas de aprendizaje debido a que los contenidos de la semana se basaban en información y sitios de YouTube, así mismo utilizando inteligencias lingüísticas. | Recursos: lapiceras, hojas, mesa, silla, computadora, Iluminación. Tiempo: media hora diaria. |
Semana 8 | Técnicas: -leer y subrayar. -Resúmenes. Estrategia: -Auditivo. | En esta semana la técnica de aprendizaje a utilizar fue la de leer el contenido para responder el control y la elaboración de preguntas para el foro. De esta forma utilizándose la inteligencias intrapersonal. | Recursos: lapiceras, hojas, mesa, silla, computadora, Iluminación. Además de ver YouTube. Tiempo: 3 días a la semana con 45 minutos aproximadamente. |
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