Diagnostico Grupal De Preescolar
Enviado por rakel35 • 23 de Enero de 2014 • 540 Palabras (3 Páginas) • 1.275 Visitas
DIAGNOSTICO GRUPAL DE “2D”
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: En un 30 % los alumnos conocen las principales funciones del lenguaje escrito y reconocen algunas propiedades de escritura.
Así como el 30 % reconoce y escribe su nombre, identifican la primera letra en diversos textos.
El 30 % de los alumnos solicita o selecciona textos de acuerdo con sus intereses o propósito lector y los usa en actividades guiadas o por iniciativa propia.
PENSAMIENTO MATEMATICO:EL 30% Reconocen y nombran características de objetos, figuras y cuerpos geométricos ubicándolos en objetos reales circundantes.
EL 30% Desarrollen la capacidad para resolver problemas de manera creativa mediante situaciones de juego que impliquen la reflexión, la explicación y la búsqueda de soluciones a través de estrategias propias.
EL 30% agrupan objetos según su forma, color y tamaño.
EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO: Establece un 70% la relación entre el presente pasado de su familia y comunidad a partir de objetos, situaciones cotidianas y prácticas culturales.
EI 70% de los alumnos identifican algunos rasgos que distingue a los seres vivos de los elementos no vivos del medio natural que nacen de otro ser vivo, se desarrolla y que tienen necesidades básicas.
El 80% de los alumnos siguen normas de seguridad al utilizar materiales, herramientas e instrumentos al experimentar.
Un 70% observa características relevantes de elementos del medio y de fenómenos que ocurren en la naturaleza.
DESARROLLO FISICO Y DE SALUD: EL 80 %participan en juegos que lo hacen identificar y mover distintas partes de su cuerpo.
El 80% Participan en juegos que implican habilidades básicas (gatea, saltar, correr lanzar, atrapar trepar, patear en espacios amplios)
El 80% Coordina movimientos que implica fuerza, velocidad y equilibrio, controla su cuerpo en movimientos y desplazamientos variando velocidades , direcciones y posiciones.
El 80% aplica medidas de higiene personal
El 80% practica y promueve algunas medidas y reglas de seguridad.
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL: El 80% aceptan normas de relación y comportamiento basados en la equidad y el respeto.
El 80% de los niños aceptan desempeñar distintos roles y asumen su responsabilidad en las tareas que le corresponden tanto de carácter individual como colectivo.
El 80% participan en juegos respetando las reglas establecidas y las normas para la convivencia, controla gradualmente conductas impulsivas.
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