Diagnostico Josefina

Universidad de Nariño

Facultad de ciencias humanas

Departamento de Sociología

Desarrollo Comunitario trabajo de campo

Profesora: Alba Jackeline Ruano

Responsables: Ana Benavides Acosta. Isabel Cristina España.

Fundación: Devinar (Institución Educativa Municipal Morasurco Sede La Josefina)

DIAGNOSTICO PARTICIPATIVO

Dentro de la realización del diagnostico participativo de la Institución Educativa Municipal Morasurco Sede La Josefina, se ejecuto una serie de actividades en las cuales se permitió mantener una concientización y participación de los actores matriculados en esta institución, para ello la observación, la investigación y la actuación se desarrollaron de manera grupal, en donde se manifiestan diferentes criterios representados en la comunidad. De acuerdo con lo anterior se procede a identificar las dimensiones correspondientes de la Institución Educativa Municipal Morasurco Sede La Josefina.

CONTEXTO GEOGRÁFICO.

La vereda la Josefina se caracteriza por distribuirse en tres asentamientos sobre la ribera del rio Bermúdez siguiendo el curso del rio, estos asentamientos se caracterizan por ocupar la parte plana de la ribera, y según la accesibilidad a la vía panamericana. Los principales asentamientos se ubican al sur de la vereda entre los km 14 y 16+500 del trayecto actual Panamericana.

La dinámica del poblamiento actual en la vereda La Josefina del Corregimiento de Morasurco, actualmente se rige por relaciones de parentesco, es decir que los hijos tienden a construir sus viviendas cerca de la casa de los padres, o de sus familiares. El desarrollo del proyecto vial, por la vereda La Josefina, permitirá la expansión de los procesos de urbanización en la misma. Con el desarrollo del proyecto de Concesión y por la ubicación estratégica de la zona, por ser un corredor ecológico y ambiental, tiene un importante potencial eco-turístico, y de expansión de actividad residencial campestre.

En este caso la escuela sede La Josefina Morasurco consta de un restaurante escolar lo administra el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar, que brinda a los niños diariamente los desayunos escolares.

Infraestructura: la I.E.M. sede Josefina es una edificación de una planta, construida en ladrillo, con piso en baldosa, teja de Eternit, iluminación adecuada. Tiene capacidad para 50 estudiantes. Consta de dos aulas para clases, una sala de informática y una cocina – comedor. En la parte frontal hay un patio que no está demarcado y tiene dos mallas para microfútbol. En la parte lateral hay juegos infantiles en buenas condiciones.

Como también La dotación de las aulas de clase es la siguiente: 10 mesas en forma de trapecio para 6 niños cada una, 35 sillas, tableros en acrílico, el pupitre del profesor. En una de las aulas está la biblioteca que consta de dos estantes, aproximadamente con 50 libros en buen estado y de edición actualizada, los cuales se usan frecuentemente, otros 70 libros son de ediciones antiguas y se encuentran en regular estado. Los niños trabajan con guías de escuela nueva de ediciones de 1998. La cocina – comedor consta de una estufa, 6 mesas plásticas y 24 sillas plásticas. El aula de informática consta de 7 computadores (3 no funcionan), 1 impresora, 7 mesas para computador, un televisor, 2 bafles de amplificación, dos estantes para guardar el televisor, vestuario para bailes y balones de fútbol. Cabe resaltar que La vereda La Josefina del Corregimiento de Morasurco no cuenta con escenarios para actividades recreativas y deportivas. Existe una pequeña cancha de microfútbol para niños en el Centro Educativo La Josefina y otra cancha en la sede central de la I.E.M Morasurco.

DIMENSIÓN DEMOGRÁFICA

La población en edad escolar en la vereda Josefina acude a la Institución Educativa Municipal sede Josefina Morasurco, en la cual solo se brinda educuacion primaria Se entrevistó a la profesora de la Institución Educativa Municipal Morasurco – Sede Josefina: Socorro López Chamorro, quien brindó la siguiente información:

1. Número de estudiantes:

2. Estudiantes por grado: grado primero ; grado segundo ; grado tercero ; grado cuarto ; grado quinto

3. Número de docentes: 1, debido a que es escuela unitaria la profesora Socorro López Chamorro, licenciada en Filosofía y Letras, dicta todas las materias a los estudiantes. Hace cuatro meses trabajaba otra docente, quien fue trasladada porque el número de estudiantes es bajo. Si el número de estudiantes fuera 40 nombrarían otra plaza.

4. Procedencia de los estudiantes: todos pertenecen a la vereda La Josefina.

5. Ocupación de los padres de familia: se dedican a oficios varios, albañiles, obreros que trabajan en Pasto y las madres se dedican al servicio doméstico en Pasto, otras madres son amas de casa.

6. Factores de deserción escolar: cambio de domicilio de los padres. Prácticamente no existe deserción escolar ya que terminan toda su primaria y continúan estudiando la mayoría su bachillerato en la I.E.M Morasurco sede Daza.

7. Calendario Escolar: A y horario de estudio: lunes a viernes de 7 a.m. a 12:30 p.m.

DIMENSIÓN ECONÓMICA

En la actualidad en la vereda La Josefina como zona rural, con uso de suelo forestal de protección, se identifico una economía basada en el cultivo de algunas plantas, además de hacer un aprovechamiento forestal fuerte, lo que hace importante que exista una vía idónea para la salida de los productos de la zona.

La vereda de La Josefina presenta una economía tradicionalmente agropecuaria, dedicada al cultivo de mora, maíz, papa, arveja, fríjol, café, cabuya, ya que cuenta con pisos térmicos frío y templado.

Los hogares de la

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