Discapacidad Intelectual

Introducción

A lo largo de la historia la discapacidad ha sido un tema de polémica y controversia ya que desde tiempos muy remotos las personas con discapacidad intelectual han sido expuestas y etiquetadas de una manera humillante e inapropiada puesto que la ignorancia de aquellos les llevo a dar definiciones incorrectas de dicha condición, no solo excluyéndolos de los grupos sociales si no considerándolos como monstros e inclusive castigos o marcas del pecado, conforme ha pasado el tiempo han cambiado los términos para definir la D.I y darle una definición aceptable ante la sociedad considerando que esta condición no necesariamente separa a los sujetos físicamente “normales” de quienes sufren de esta limitante, si no que son individuos dignos de respeto y tratos igualatorios ante la sociedad.

El siguiente ensayo nos muestra los cambios continuos que se han realizado hasta llegar a la actual definición que aporta la Asociación Americana de Retraso mental AAMR, así como los posibles factores que influyen en la adquisición de la D.I, además se mencionan algunas características y clasificaciones, así como los principales fenotipos conductuales de trastornos genéticos.

¿Qué es una persona con discapacidad intelectual?

Hace algunos años se le denominaba retrasado mental o mongol a aquellas personas que ante la sociedad eran considerados como incompetentes para satisfacer las demandas que la vida misma exige, se les excluía de la sociedad y eran vistos como monstros o dementes, además se creía que por el hecho de no ser autosuficientes y carecer de la capacidad para pensar no eran dignos de pertenecer a un grupo social. En 1818 Esquirol planteo que el retraso mental es un déficit intelectual de origen incurable en el cual la inteligencia no llega a desarrollarse, posteriormente a esta definición se le sumaron muchas más que constantemente han ido cambiando hasta llegar a la que actualmente prevalece, en 1992 la Asociación Americana para el retraso Mental por sus siglas en ingles (AAMR) definió la retraso mental como: “limitaciones sustanciales en el funcionamiento intelectual el cual Se caracteriza por un funcionamiento intelectual inferior a la media, que coexiste en diferentes habilidades de adaptación”, además se destaca que La discapacidad intelectual se ha de manifestar antes de los 18 años de edad. En el año 2002 se replanteo la definición de retraso mental y se opto por cambiar el término a discapacidad intelectual ya que se considera más apropiado para dirigirse a las personas frente a la población, mas sin embargo desde mi punto de vista esa no deja de ser una etiqueta más a los padecientes de dicha condición, aun que el trato hacia las personas con D.I a mejorado a comparación de años anteriores considero que aún se discrimina a toda aquella persona con ritmos de aprendizaje diferentes a lo normal, excluyéndolos y denominándolos como tontos, sin darse cuenta que la Discapacidad intelectual no es una enfermedad si no una condición que se adquiere en alguna etapa de la vida. Actualmente se consideran cuatro factores etiológicos de la D.I siendo estos biomédicos, sociales, conductuales y educativos, los cuales se clasifican en tres momentos distintos prenatal, perinatal y postnatal. Entendiendo como prenatal a todos aquellos inconvenientes que le pueden llegar a

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