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Diseño arquitectonico. Introducción a la teoría epistémica del diseño

Bruno DominguezDocumentos de Investigación1 de Mayo de 2020

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FECHA:   31/03/2020

Profesor a cargo de la clase: Carlos Arq. Mara MacDonald

N° del GRUPO: 15

INTEGRANTES: APELLIDO Y NOMBRE                                                         FIRMA

Banús Lautaro Adrián                                                                            LU: 23800

Domínguez Bruno                                                                                  LU: 23801

López Leonardo                                                                                     LU: 23608

Arce Francisco                                                                                       LU: 23676

Albariño Francisco                                                                                 LU: 23675

Unidad Temática:

Tema de la clase: Introducción a la teoría epistémica del diseño

Desarrollo:

a) Una teoría del diseño sirve para abordar metodologías y un proyecto determinado que gira en base a las necesidades humanas recolectando toda la información posible para poder asistir al diseño de un objeto. Una teoría de diseño se construye a partir de un determinado concepto y un determinado objetivo, que se realiza mediante una estrategia organizacional, que gira en torno a las necesidades del usuario logrando así conformar un formato de proceso de diseño para poder evaluar cada una de sus partes y poder identificar los puntos débiles y solucionar ese problema puntual y así lograr un proceso de efectivo para obtener el objeto requerido.

b) Definimos a la teoría como una actividad que nos permite mejorar en una determinada tarea, la investigación es un proceso de recopilar información relacionadas a la teoría, y por último, la práctica es hacer uso de la teoría y lo investigado para llegar a un buen resultado.

La relación entre estos conceptos está dada como el proceso que significan para el momento de diseñar, siendo todos partes importantes o pasos a seguir por un diseñador para llegar eficientemente al resultado deseado.

c) Podemos decir que los 40 años de investigación, se dividen en dos principales generaciones o etapas que destacan.

La primera fija sus prioridades en los conocimientos aportados por el diseñador y el investigador. En la segunda ya bajo los efectos de la segunda post guerra mundial, las prioridades cambiando, enfatizando más sobre la participación del usuario y el análisis de sus necesidades.

d) Estos componentes son:

El sujeto: comprendido por el equipo de diseño y también por el usuario

El contexto: el lugar en el cual se lleva a cabo la actividad y el impacto genera en él.

El objeto: Es el producto que satisface el problema o la necesidad.

El proceso: Las actividades que incluye.

Como características podemos mencionar las relaciones que comparten, tanto como conjunto así como individualmente. Estas relaciones no deben pasarse por alto, ya que la ignorancia de cualquiera de ellos podría significar un mal resultado de este proceso.

Como Futuros Arquitectos, nos enfocamos en el proceso de diseño ya que este nos brinda herramientas necesarias para el desarrollo de nuestros proyectos; el proceso de investigación nos permite saber que debemos hacer para solucionar el problema.

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