Diseño de actividades motrices.

Actividades

Trabajo: Diseño de actividades motrices

Las actividades motrices propuestas a continuación están dirigidas a alumnos del segundo ciclo de educación primaria (3º y 4º). En esta ocasión vamos a trabajar los desplazamientos ya que es un de las habilidades motrices básicas más importantes. Los alumnos van a aprender diferentes formas de desplazamientos que les ayudarán a moverse por el espacio. Las cuatro actividades propuestas van a ir secuenciadas.

En sesiones anteriores los alumnos han trabajado distintos tipos de desplazamientos como correr, reptar, rodar o gatear. También hemos trabajado y aprendido a apreciar las direcciones de movimiento y las distancias respecto a los otros.

Actividad 1

En esta primera actividad pretendemos afianzar conocimientos adquiridos anteriormente. Recordar los distintos tipos de desplazamientos no habituales y vivenciar la competencia motora en los desplazamientos.

Dividimos la clase en 2 equipos, uno de ellos con petos. Un equipo se tumba en el suelo y rueda simulando ser troncos con el objetivo de pillar al equipo contrario. El otro equipo intentará no ser atrapado, para lograrlo solo puede correr entre los troncos y saltarlos. El corredor que es pillado se convierte en tronco rodador. Si un jugador del equipo de los corredores se queda estático (ni corre ni salta) se convierte en tronco. Gana el equipo que al final del juego consiga convertir a más jugadores del equipo contrario. Cada grupo tendrá el mismo tiempo asignado para convertir a sus compañeros en troncos.

Ahora seguimos con los dos equipos, uno debe desplazarse como los cangrejos (cuadrupedia invertida). Para pillar a un compañero lo deben hacer con las piernas haciendo de pinza, y cuando lo atrapan se convierte también en cangrejo. El otro equipo intentará no ser atrapado, para lograrlo solo puede correr entre los cangrejos y saltarlos. Si un jugador del equipo de los corredores se queda estático (ni corre ni salta) se convierte en cangrejo. Ganará el equipo que al final del juego consiga convertir a más jugadores del equipo contrario.

Cada grupo tendrá el mismo tiempo asignado para convertir a sus compañeros en cangrejos.

Actividad 2

El objetivo de esta actividad es que los alumnos se desplacen para ocupar posiciones libres y también realizando cambios de sentido, ritmo y dirección.

En este caso empezamos dividiendo a los alumnos en grupos de 4 o 5 para formar como si fueran manadas de zorros y cada una de ellas lleva un pañuelo de distinto color. Todos los zorros se colocan su pañuelo enganchado de la goma de su pantalón. El objetivo es robar las colas de los zorros de las otras manadas. Cada cola que consigamos debemos engancharla también de nuestro pantalón. El zorro que se

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